<rss version="2.0" 
xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" 
>
<channel>
<title>alcalacoordinadorestic</title>
<link>http://www.lacoctelera.com/alcalacoordinadorestic</link>
<description></description>
<language>es-es</language>
<dc:subject>Tecnología e internet</dc:subject>

<category domain="http://www.lacoctelera.com/alcalacoordinadorestic">recursos</category>
<category domain="http://www.lacoctelera.com/alcalacoordinadorestic">tic</category>
<category domain="http://www.lacoctelera.com/alcalacoordinadorestic">equipos</category>


<image>
	<url>http://www.lacoctelera.com/imag/ed/otro65x65.png</url>
	<title>alcalacoordinadorestic</title>
	<link>http://www.lacoctelera.com/alcalacoordinadorestic</link>
</image>
<generator>the-shaker v0.1. More on http://www.the-shaker.com</generator>


<item>
<title>GENERA TUS PROPIOS RECURSOS EDUCATIVOS </title>
<link>http://www.lacoctelera.com/alcalacoordinadorestic/post/2008/04/08/genera-tus-propios-recursos-educativos</link>
<pubDate>2008-04-08T11:06:57+00:00</pubDate>
<content:encoded><![CDATA[<p>En esta página podrás generar cuadernos (versión reducida) de matemáticas y lenguaje</p>
<p> <A href="http://www.cuadernosdigitalesvindel.com/demo/demo.php">http://www.cuadernosdigitalesvindel.com/demo/demo.php</A></p>
]]></content:encoded>
<comments>
http://www.lacoctelera.com/alcalacoordinadorestic/post/2008/04/08/genera-tus-propios-recursos-educativos#comentarios
</comments>
</item>

<item>
<title>Página para trabajar el área del lenguaje</title>
<link>http://www.lacoctelera.com/alcalacoordinadorestic/post/2008/04/07/paginas-trabajar-comprension-lectora</link>
<pubDate>2008-04-07T14:49:39+00:00</pubDate>
<category domain="http://www.lacoctelera.com/alcalacoordinadorestic">Enlaces de interés</category>
<content:encoded><![CDATA[<p><FONT color=#000000><FONT size=2><BIG><FONT color=#000000><FONT size=2>Página de lectura comprensiva dirigida a los alumnos que se encuentran  en fase de desarrollo del aprendizaje lector. </FONT></FONT></p>
<p></BIG></FONT></FONT><FONT color=#000000><BIG><A href="http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~cepco3/fondolector/"><FONT color=#000000></FONT></A><A href="http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~cepco3/fondolector/"></BIG><BIG><FONT color=#000000></A><A href="http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~cepco3/fondolector/"></A><A href="http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~cepco3/fondolector/"></FONT></BIG><BIG><FONT color=#000000></A><A href="http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~cepco3/fondolector/"></A><A href="http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~cepco3/fondolector/"></FONT></BIG>http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~cepco3/fondolector/</FONT></A></p>
]]></content:encoded>
<comments>
http://www.lacoctelera.com/alcalacoordinadorestic/post/2008/04/07/paginas-trabajar-comprension-lectora#comentarios
</comments>
</item>

<item>
<title>Reunión Informativa</title>
<link>http://www.lacoctelera.com/alcalacoordinadorestic/post/2008/03/31/reunion-informativa</link>
<pubDate>2008-03-31T17:25:25+00:00</pubDate>
<category domain="http://www.lacoctelera.com/alcalacoordinadorestic">Temas de interés</category>
<content:encoded><![CDATA[<p><big>Os informamos que el próximo día 10 de abril (jueves) a las 12:15 h. en el CAP, tendremos una Reunión Informativa, abierta todos los coordinadores TIC, en la que </big><strong>Ismail Alí Gago</strong><big>, Asesor Técnico Docente de la Dirección General de Infraestructuras hablará sobre las </big><strong>nuevas maquetas para las aulas de IBM y ADL</strong><big> y sobre otros temas que se puedan plantear. </big><br />
Esperamos contar con vuestra presencia. </p>
<p>Un saludo. </p>
<p>Justo Martínez - Roberto Gil<br />
Asesores TIC
</p>
]]></content:encoded>
<comments>
http://www.lacoctelera.com/alcalacoordinadorestic/post/2008/03/31/reunion-informativa#comentarios
</comments>
</item>

<item>
<title>Fuentes</title>
<link>http://www.lacoctelera.com/alcalacoordinadorestic/post/2008/03/27/fuentes</link>
<pubDate>2008-03-27T13:38:49+00:00</pubDate>
<category domain="http://www.lacoctelera.com/alcalacoordinadorestic">Recursos</category>
<content:encoded><![CDATA[<p><A id=link_2 title=http://www.lacoctelera.com/myfiles/alcalacoordinadorestic/fuentes.rar href="http://www.lacoctelera.com/myfiles/alcalacoordinadorestic/fuentes.rar">Aqui</A>  podrás descargarte varios tipos de fuentes para tu trabajo de aula.</p>
]]></content:encoded>
<comments>
http://www.lacoctelera.com/alcalacoordinadorestic/post/2008/03/27/fuentes#comentarios
</comments>
</item>

<item>
<title>Actividades para trabajar en el aula</title>
<link>http://www.lacoctelera.com/alcalacoordinadorestic/post/2008/03/27/actividades-trabajar-el-aula</link>
<pubDate>2008-03-27T13:18:10+00:00</pubDate>
<category domain="http://www.lacoctelera.com/alcalacoordinadorestic">Recursos</category>
<content:encoded><![CDATA[<p>Actividades relacionadas con cuentos para 2º y <FONT size=3><FONT color=#000000><FONT face="Times New Roman">3<SUP>er </SUP></FONT></FONT></FONT>ciclo de E. Primaria:</p>
<p>Realizada por Francisco García_Pozuelo Díaz  <A href="http://ficus.pntic.mec.es/fgad0015/">http://ficus.pntic.mec.es/fgad0015/</A></p>
<p> Webquest de matemáticas, sobre movimientos en el plano para alumnos de 3º de la ESO.</p>
<p> Realizada por Raquel Martínez Linares <A href="http://ficus.pntic.mec.es/wque0006/">http://ficus.pntic.mec.es/wque0006/</A></p>
]]></content:encoded>
<comments>
http://www.lacoctelera.com/alcalacoordinadorestic/post/2008/03/27/actividades-trabajar-el-aula#comentarios
</comments>
</item>

<item>
<title>Los 10 mejores trucos para aumentar la velocidad de Windows Vista </title>
<link>http://www.lacoctelera.com/alcalacoordinadorestic/post/2008/03/12/los-10-mejores-trucos-aumentar-velocidad-windows</link>
<pubDate>2008-03-12T11:08:07+00:00</pubDate>
<category domain="http://www.lacoctelera.com/alcalacoordinadorestic">Temas de interés</category>
<content:encoded><![CDATA[<p><a href="myfiles/alcalacoordinadorestic/Los-10-mejores-trucos-para-aumentar-la-velocidad-de-Windows-Vista.pdf">Archivo en PDF</a> </p>
<p>Artículo enviado por J.J. García Rubio. En él se recogen los siguientes trucos:</p>
<p><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%; font-family: &quot;Times New Roman&quot;;">1. <strong>Quitar la búsqueda indexada<br />
</strong></span><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%; font-family: &quot;Times New Roman&quot;;">2.<strong> Quitar las operaciones automáticas de Windows Defender<br />
</strong></span><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%; font-family: &quot;Times New Roman&quot;;">3. <strong>Deshabilitar el desfragmentado del disco automático<br />
</strong></span><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%; font-family: &quot;Times New Roman&quot;;">4. <strong>Añadir memoria caché mediante una memoria USB<br />
</strong></span><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%; font-family: &quot;Times New Roman&quot;;">5. <strong>La opción “Hibernar” no es realmente necesaria<br />
</strong></span><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%; font-family: &quot;Times New Roman&quot;;">6. <strong>Restaurar sistema, otra opción innecesaria si no la usas<br />
</strong></span><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%; font-family: &quot;Times New Roman&quot;;">7. <strong>Quitar el molesto UAC (User Access Control)</strong><br />
</span><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%; font-family: &quot;Times New Roman&quot;;">8. <strong>Servicios que se inician en el arranque del sistema que no son necesarios<br />
</strong></span><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%; font-family: &quot;Times New Roman&quot;;">9. <strong>Quitar el exceso de servicios que sobran de Windows<br />
</strong></span><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%; font-family: &quot;Times New Roman&quot;;">10. <strong>Quitar el servicio “Compresión diferencial remota”</strong></span><br />
<span style="font-size: 12pt; line-height: 115%; font-family: &quot;Times New Roman&quot;;"><strong><br />
</strong></span>
</p>
]]></content:encoded>
<comments>
http://www.lacoctelera.com/alcalacoordinadorestic/post/2008/03/12/los-10-mejores-trucos-aumentar-velocidad-windows#comentarios
</comments>
</item>

<item>
<title>MAQUETACIÓN AULA IBM</title>
<link>http://www.lacoctelera.com/alcalacoordinadorestic/post/2008/03/06/maquetacion-aula-ibm</link>
<pubDate>2008-03-06T13:53:35+00:00</pubDate>
<category domain="http://www.lacoctelera.com/alcalacoordinadorestic">Aula IBM</category>
<content:encoded><![CDATA[<p><STRONG>Finalidad:</STRONG></p>
<p>.- Fijar en el ordenador la imagen inicial facilitada por la Comunidad de Madrid, permitiendo solucionar los problemas que los ordenadores presentan de bloqueos, sobrecarga...</p>
<p><STRONG>Consideraciones previas:</STRONG></p>
<p>1º Disponer del manual y de los dvd facilitados por la Comunidad de Madrid. </p>
<p>Se pueden descargar <A id=link_1 title=ftp://ftp.educa.madrid.org/pub/maquetas_equipos_informaticos/primaria/IBM/ href="ftp://ftp.educa.madrid.org/pub/maquetas_equipos_informaticos/primaria/IBM/">aquí: </A></p>
<p> 2º No olvides recuperar del ordenador toda la información de interés antes de realizar la remaquetación.</p>
]]></content:encoded>
<comments>
http://www.lacoctelera.com/alcalacoordinadorestic/post/2008/03/06/maquetacion-aula-ibm#comentarios
</comments>
</item>

<item>
<title>Páginas para trabajar las tablas de multiplicar</title>
<link>http://www.lacoctelera.com/alcalacoordinadorestic/post/2008/03/06/paginas-trabajar-tablas-multiplicar</link>
<pubDate>2008-03-06T13:51:57+00:00</pubDate>
<category domain="http://www.lacoctelera.com/alcalacoordinadorestic">Enlaces de interés</category>
<content:encoded><![CDATA[<p>En estas dos direcciones puedes encontrar actividades para trabajar las tablas de multiplicar en matemáticas.</p>
<p><A href="http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/Usr/eltanque/Tablas/TablasIE.html">http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/Usr/eltanque/Tablas/TablasIE.html</A></p>
<p><A href="http://concurso.cnice.mec.es/cnice2006/material077/oca/portada_content.html">http://concurso.cnice.mec.es/cnice2006/material077/oca/portada_content.html</A></p>
]]></content:encoded>
<comments>
http://www.lacoctelera.com/alcalacoordinadorestic/post/2008/03/06/paginas-trabajar-tablas-multiplicar#comentarios
</comments>
</item>

<item>
<title>Añadir encabezados wav con Cd-ex</title>
<link>http://www.lacoctelera.com/alcalacoordinadorestic/post/2008/03/06/anadir-encabezados-wav-con-cd-ex</link>
<pubDate>2008-03-06T13:05:37+00:00</pubDate>
<category domain="http://www.lacoctelera.com/alcalacoordinadorestic">Recursos</category>
<content:encoded><![CDATA[<p>Este programa de software libre permite engañar a ciertos programas,como Power Point,para introducir sonidos, si no admiten mp3, se le añade un tag, lo hace el programa automaticamente,</p>
<p><EM>Convertir-añadir-encabezado RIff-WAv a archivos mp3</p>
<p></EM>La ventaja es que los archivos mantienen el tamaño de mp3, aunque el programa lo interprete como wav<EM><EM><EM><EM><EM><EM><EM><EM><EM><EM><EM><EM><EM><EM><EM><EM>.</EM></EM></EM></EM></EM></EM></EM></EM></EM></EM></EM></EM></EM></EM></EM></EM></p>
<p>  Este programa permite extraer  audio de CD y convertir archivos de sonidos.Se puede descargar de</p>
<p> <A href="http://cdexos.sourceforge.net/?q=download">http://cdexos.sourceforge.net/?q=download</A></p>
]]></content:encoded>
<comments>
http://www.lacoctelera.com/alcalacoordinadorestic/post/2008/03/06/anadir-encabezados-wav-con-cd-ex#comentarios
</comments>
</item>

<item>
<title>Edición de Video</title>
<link>http://www.lacoctelera.com/alcalacoordinadorestic/post/2008/02/29/edicion-video</link>
<pubDate>2008-02-29T13:40:50+00:00</pubDate>
<category domain="http://www.lacoctelera.com/alcalacoordinadorestic">Recursos</category>
<content:encoded><![CDATA[<p>Programa gratuito de <a href="http://www.videospin.com/sp/" title="http://www.videospin.com/sp/" id="link_0">Pinnacle Studio.</a> </p>
]]></content:encoded>
<comments>
http://www.lacoctelera.com/alcalacoordinadorestic/post/2008/02/29/edicion-video#comentarios
</comments>
</item>

<item>
<title>El papel de las TIC</title>
<link>http://www.lacoctelera.com/alcalacoordinadorestic/post/2008/02/29/el-papel-las-tic</link>
<pubDate>2008-02-29T13:36:49+00:00</pubDate>
<category domain="http://www.lacoctelera.com/alcalacoordinadorestic">Temas de interés</category>
<content:encoded><![CDATA[<p><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: 'Microsoft Sans Serif'">El problema no es estudiar las capacidades y recursos que ofrecen las TIC, sino buscar un modelo didáctico capaz de armonizar las potencialidades tecnológicas y la congruencia y significación en un proceso de enseñanza - aprendizaje lógico y equilibrado. La cuestión que importa estudiar para construir el futuro es, pues, una cuestión pedagógica, de enseñanza, de una nueva distribución de funciones a profesores y alumnos en ese proceso de enseñanza - aprendizaje y de tratar de una nueva forma la información, el contenido, etc.</SPAN>
</p>
]]></content:encoded>
<comments>
http://www.lacoctelera.com/alcalacoordinadorestic/post/2008/02/29/el-papel-las-tic#comentarios
</comments>
</item>
 
</channel>
</rss>
