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Post-TIC

El blog de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación en Educación.

14 Marzo 2007

Viviendo otra vida: Real Lives.

Hace unos años un juego de simulación nos permitía crear unos personajes, un entorno y unas condiciones en donde estos desarrollarían su vida. El juego alcanzó gran popularidad y las versiones se suceden, son personajes occidentales viviendo en occidente, es decir como nosotros viviendo nuestra vida. Pero que pasaría si estos personajes vivieran en Kibungo (Ruanda), si en vez de un soltero economista, se tratara de un padre de familia que se dedica a cuidar cabras, con siete hijos y una esperanza de vida de 32 años. Educational Simulations nos presenta una simulación de la vida real: como se vive en otros paises, en otras culturas, en otros sistemas políticos, en otras condiciones de vida (sanidad, enseñanza, prestaciones sociales, etc), en situación de guerra, con otros problemas y otras preocupaciones mas vitales. Puedes conseguir explicar a tus alumnos como se vive en ciertos lugares del mundo, incluso puedes hacer que se conmuevan y emocionen con lo que les cuentas pero sólo con la experiencia de vivir, aunque sea simulada, conseguirás que tomen concienca de la realidad de la vida en ciertos paises y ciertas condiciones. Educational Simulations pretende que los alumnos, viviendo y tomando decisiones, desarrollen actitudes de comprensión, de conocimiento, de tolerancia y aceptación de otras personas de otros paises, de otras culturas, de otras razas, de otras religiones. Pretende en definitiva educar en valores e influir en los alumnos para actuar inteligentemente en la vida.
La simulación comienza con el nacimiento de una persona en un determinado país. A través de las explicaciones, los alumnos aprenden información del país y de su familia. A medida que van creciendo, deben ir tomando cada vez más decisiones que afectarán en su vida (estudiar, conseguir un trabajo, ocio, relaciones, salud y otras muchas decisiones).
Por ejemplo un alumno decide simular que nace varón y en China, a partir de aquí empiezan las dificultades para estudiar, encontrar un trabajo que se acomode a sus hábitos del gasto, de decidir si toma partido o no ante violaciones de los derechos humanos, etc. En el ámbito familiar debe hacer frente a la muerte temprana de su madre y a un problema con el alcoholismo. Mas adelante encuentra trabajo como jornalero en un granja y luego como capataz. Mientras avanza la vida simulada no enteramos y tomamos conciencia de China y de las maneras de la vida allí. (Children's Technology Review).

La simulación se denomina Real Lives está en soporte CD en inglés con licencia y documentación, pero si quieres probar realizando una visita virtual pulsa aquí. Si te quieres descargar la versión de evaluación (totalmente operativa salvo los mapas) pulsa aquí. Por ultimo si quieres realizar un pedido de la versión completa este es el enlace.

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Juan Pablo Medina de la Cruz Profesor de Educación Secundaria. **************** La nueva dirección del blog es: http://posttic.wordpress.com/ **************** En este momento hay: visitante/s activo/s ¡Bienvenidos!  Bitacoras.com * * Add to Google Creative Commons License
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