Y que os follen a todos los que entráis aquí y sabéis que no deberíais ^^

(2 años, 4 meses, 22 días y unas 23.15 horas de "El País de Mis Sueños".. a menos que me arrepienta :S)

PD: Y aclaro que no, no cierro esto únicamente por las personas que entran aquí a mis espaldas, como me acaban de preguntar por msn. Desde septiembre andaba con ganas de hacerlo...

Y es que.. ¡¡joder!!, ¡NO PUEDO CON TODO ESTO! Los problemas que no cuento aquí + los que cuento aquí + los agobios típicos de la edad + los agobios exclusivos de mi. Siempre tuve pánico a morir asfixiada, y resulta que actualmente estoy en proceso de hacerlo. Me ahogo. No puedo, joder. No puedo con un hermano que lee este blog (me da lo mismo lo que digas, sé que lo haces, y llamar "Raquel" a mi tutora, que es como la llamo EXCLUSIVAMENTE EN ESTE BLOG, no ayuda a disimular, precisamente), una tutora que me odia (con motivos, eso sí), nueve profesores que creen que su asignatura es la única y una madre extracontroladora (¿os suena eso de las mujeres de la Edad Media, que no podían salir a la calle más que a la luz del sol y acompañadas de un hombre adulto de la familia? En ese camino voy yo)... ¡¡Que no, joder, que no!! ¡Que yo a este paso agonizo antes de los 18!

Antes cada una de estas cosas me daban lo mismo. Por separado. Pero ahora me dan ataques de histeria cada vez que Raquel me dirige la palabra, que uno de mis profesores decide poner su examen/50 ejercicios para mañana, a pesar de que lo tenemos hasta arriba de trabajo, que mi madre me prohibe una nueva cosa, o que tengo que pensar en los exámenes (que POR FIN han acabado). Lo único que soporto es que me espíen, después de un año me da ya lo mismo. Que hagan lo que les dé la gana. Con mi familia por un lado y mi tutora (que podrían contralarla para la CIA por otro) no hay quien tenga libertad, pero llega un momento en el que uno/a se resigna.

Y no digo nada. Aparte de los ataques de histeria, me callo. Una vez consigo volver a respirar con normalidad y se va el enfado, todo pasa. Hasta que algo me vuelve a provocar un ataque de nervios.

Por suerte, poco a poco, voy resignándome a que la vida es un puto asco. A que no me saco este curso ni de coña (y mira que he tenido suerte en los exámenes; harta de todo, no abrí un solo libro, y a pesar de todo apruebo cuatro). A que siempre seré una inútil en mates. A que mi madre intente saber qué hago en exactamente cada momento, y dependa de las comunicaciones de mi tutora más que un yonki de las drogas. A no saber si de verdad esto es lo que quiero (¿quiero pasar los dos años y medio próximos de mi vida siendo exclava de mi casa y mi instituto?). A que ni siquiera cuando hago algo bien pueda sentirme satisfecha (un 9 en economía.. ¡ale!, ¡a sentirme culpable por haber sacado más nota que la gente que estudió para el examen)...

La vida es un puto asco.
Ojalá el mundo me dé hoy alguna sorpresa agradable (sugerencias: que se cambie la mayoría de edad a los 16 años, que se queme el instituto, que alguien decida que la filosofía NO es una materia digna de estudio en bachillerato). Después de lo horríble que es todo últimamente, seguro que lo apreciaría muchísimo...

PD: Que conste la próxima vez q YO lo lea que en el momento de escribir esto estaba MUY cabreada.

Llamadme loca (lo estoy), pero ese sueño indicaba claramente estos encuentros.

Por suerte estaba prevenida. Una sonrisa y una bolsa de optimismo, y a sonreír y saludar a cada persona que me encuentro...

Me temo que a la persona que más me interesaría ver de todas las personas que aparecían en el sueño no la encontraré. Lástima.

No me puedo creer haber llegado al punto en el que estoy convencida de saber qué me iba a ocurrir gracias a un sueño.
No me puedo creer que ese sueño me indicara todo esto.

.... Hoy es un asco de día. ¿Motivos? Tres. Uno de ellos no lo voy a contar. El segundo, lo comento a medias: soy consciente de que me he fallado a mí misma en un asunto que para mí era vital. El tercero, que se supone que había quedado con una amiga y no se ha presentado, y, lógicamente, me cabrea. Se suponía que soy YO la que llegaba una hora tarde sin vergüenza alguna y llamaba dos minutos antes de la hora de la quedada indicando que no podía ir. Esto es el karma: sé una persona horrible y serás feliz, y a la gente no le importará que llegues una hora tarde "por que perdí dos autobuses, perdona". Vuélvete responsable y puntual, y te joderás, que siempre te tocará esperar.

Buenas noches. Aunque las mías sean un coñazo. Aunque sea incapaz de dormirme los sábados si no salgo o llego pronto a casa. Aunque me vaya a pasar la noche autocompadeciéndome de mi imsomnio selectivo (sólo actúa cuando me aburro mucho; si tengo que hacer algo importante, me entra sueño automáticamente).

(He perdido la ÚNICA oportunidad que tenía. Me podría odiar por eso, y quizá mañana empiece a hacerlo)

REZO por que me halla salido bien. Me dan la nota el lunes.
Y a Iñigo, MIL gracias. La putada es que no hay ningún modo de agradecértelo, ya que vivo demasiado lejos de ti como para ayudarte en prácticamente cualquier cosa, y se te da mucho mejor que a mi todo lo relacionado con el instituto, así que no me veo explicándote ninguna asignatura xDDDD, pero enoo...
Hoy ha sido el de mates. Un desastre total. Sólo he logrado hacer el ejercicio 7 (resolver un sistema de 3 ecuaciones con 3 incógnitas), y parte de algún otro.. para colmo se me desplazó la lentilla en mitad del examen, con lo que no veía nada y encima me molestaba el ojo, obligándome a ignorar los problemas de enfrente de mi y centrarme en ponerme la lentilla bien. En fin.. mate ya sabía que la suspendía, así que tampoco me ha dado demasiada rabia.

Continuando con asuntos que no tienen ningún interés general (ni ningún interés a secas.. pero, ¿qué pasa?, es mi blog y en él cuento mi vida, por mucho que aburra xD), voy a suspender demasiadas, hoy han venido las galesas del intercambio (lástima que en mi casa no podamos acojer :( ), mañana tengo examen de literatura castellana (espero tener mucha imaginación a la hora de inventar las características de La Celestina, por que ni he estudiado nada ni tengo ganas de hacerlo), hoy he acabado pintando un pentáculo (estrella de 5 puntas encerrada en un círculo) en mi examen de inglés , y estoy deseando que el profesor no se fije en él (vergüenza, vergüenza, vergüenza... ¡que se supone que este curso soy seria, y no hago dibujitos en los exámenes), estoy empezando a confiar demasiado en alguien del instituto en quien no debería, estoy empezando a tener más confianza en mí misma (¡ya era hora!), estoy empezando a estar hasta las narices de un asunto que NO tiene que ver con el instituto ni con mis amistades (¡novedad!), y estoy tan desesperada por algo que no voy a conseguir y que comentaré en el próximo artículo que sería capaz de invocar a la Diosa con algún hechizo para que me ayudara (¿qué pasa?, no me miréis así, que cada uno tiene sus frikezas y las mías salen en momentos de desesperación xD)

Ale, después de contar mis pequeños problemas, ¿alguien se anima a contarme los suyos? xD Ver los dramas de los demás me hace olvidar mis gilipolleces. Estoy por coger el periódico y ponerme a leerlo, que con eso se me olvida segurísimo que debería estar haciendo Cosas Serias y Responsables de Final de Trimestre (empollar).

Ahora, sin embargo, se me presenta una situación que detesto. Me he dado cuenta de que una de mis amigas de clase intenta competir conmigo. Desde pequeña, en muchos sentidos, lo hizo, pero ya somos mayorcitas y pensé que se le había pasado.

Pero poco a poco voy notando que no es así. Sé que se esfuerza, por ejemplo, en demostrar que es mejor en inglés que yo, pues es mejor en los exámenes de gramática, pero en comprensión escrita y verbal, por ejemplo, le gano en media. Nunca me pregunta dudas de vocabulario, como si fuera imbécil, aunque mi nivel en este sentido también es superior al suyo. La única vez, en todo el curso, que me equivoqué al contestar una duda de esta materia a un compañero, ella me gritó: "¡Tomaaaaaaa!", de un modo que se podía interpretar como broma, pero por su tono de voz se adivinaba un problema algo más profundo.

Aprovecha también esa costumbre mía de pasar de exámenes y trabajos para parecer superior. Esta mañana, sin ir más lejos, comenté que se me habían olvidado las pelotas de malabares en casa. Ella, en tono sarcástico, comentó: "¿se te han olvidado, o no las has hecho?" (había que hacerlas a mano). Es un comentario que parece inocente, pero se repite continuamente a lo largo de la semana, pareciendo un intento de dejar al descubierto lo malísima alumna que soy.

Es, además, la primera persona de mi edad que me dice a la cara que cree que repetiré curso, completamente segura de que lleva la razón. Normalmente, la gente te apoya y te dice que seguro que aprobarás, más teniendo en cuenta que sólo tenemos las notas del primer trimestre. Ella no: ella se limita a augurarme otro año en primero de Bachiller. Del futuro académico de otras amigas nuestras, cuyas notas son peores que las mías, no dice nada.

Para colmo, ha pasado UN día desde que me compré mi nuevo móvil. ¿Qué ha hecho ella...? Ir a la tienda y comprarse uno con las características que sabe que tiene el mío. De hecho, es uno de los modelos que estuve mirando cuando fuimos las dos el pasado viernes a dar una vuelta.

No sé.. a lo mejor me estoy volviendo loca, que puede ser.
Pero es que estoy HASTA LAS NARICES de estas situaciones absurdas. Cuando era pequeña, mi madre me instaba a competir con mis amigas; cuando fui algo mayor, la competitividad era entre E (una chica de mi clase) y yo. Ella lo tenía todo: era guapa, simpática y trabajadora. Todo el mundo creía que era más inteligente que yo, hasta aquellos test de inteligencia, en los que superé con creces a toda mi clase, e incluso a ella, la popular. Todo el mundo dijo que ni de coña, que no podía ser. Que yo ni siquiera hacía los deberes. Y la profesora de religión añadió leña al fuego, diciendo que "tal vez no los hacía por que mi nivel era superior al del resto de la clase, y me aburrían esos ejercicios". Desde entonces he intentado pasar desapercibida. He ignorado y hasta descuidado mis notas, dejando de lado ese espíritu competitivo de los centros educativos. Y que ahora, a mis DIECISÉIS años, por la suerte que estoy teniendo este curso en muchas materias (el día que no entrego un trabajo, viene el profesor y anuncia que no cuenta para nota..), tenga que volver a soportar que alguien se compare conmigo.. ¡¡Que no, coño!!

Si bien me encanta economía, estaba deseando hoy que acabara. Tres exámenes, a cual más largo o mas difícil, son más de los que alguien como yo puede soportar si no hay tiempo libre después. Y, por supuesto, no: en vez de descanso, tenemos economía, lo que significa arruinarse las muñecas ya doloridas tras hacer un improvisado resumen del resumen del Quijote que imprimió anoche alguien del Rincón del Vago.

Mientras comentamos nuestras resupuestas en los anteriores tres exámenes, y a aterrorizarnos por los que vienen, nos encontramos con M. y Noa. Esta última me pregunta si soy una de las participantes en la conversación escrita sobre la tercera mesa de la primera fila de francés, una plática en la que participamos personas de diversas clases cuando nos aburrimos mucho. Al principio no quiero contestar, pero finalmente confieso que sí, riendo. Ella añade que ella también. Y es que, señoras y señores, ¡nos aburrimos mucho en clase de francés/química!, y no tenemos nada mejor que hacer que escribir mensajes que en un principio trataban sobre la droga, y en los que ahora hablamos de que no recordamos de qué hablábamos hace un mes!

Salimos. Reímos. Hablamos. Por una vez, un lunes es tan feliz como un viernes, sólo por saber que nos hemos quitado de encima ya algunos de los peores días del trimestre.

El profesor está en clase. Él no le pregunta por las notas, por suerte las tiene en las manos: se limita a averiguar si llevas todos los libros. Coge tu boletín de notas. Antes de entregártelo a ti, le echa un vistazo él. "Te quedan dos- murmura-. Lengua y...". "Matemáticas", contestas tú con tono de cansancio. Llevas dos semanas con esas dos asignaturas en la lengua, no hay día que no las pronuncies. Estás harta. "No, lengua y dibujo", replica él.
Te quedas asombrada. ¿Lengua y dibujo?. Lo primero que te viene a la cabeza es el examen de recuperación de matemáticas, por supuesto. Tuviste un mal día y lo suspendiste, ¿cómo es posible que...?. Entonces piensas en dibujo, y sabes que es un error, la deberías tener aprobada. Antes de que descubras dónde está el fallo, el profesor continúa.
"Ah, no, son tres. También matemáticas".
Se te cae el mundo encima. ¿¿Tres??. No puede ser...
Lengua y mate, por supuesto, te las esperabas, y las habías aceptado. Y sabías que podías con ellas. Pero si le añades otra.. es demasiado para ti.
Murmuras, o más bien gritas entre dientes, unas palabras en contra del profesor de dibujo. Tu tutor te mira con malos ojos y te pide que dejes de faltar a respeto a Valentín, como muchos otros harán a lo largo de la mañana. Te ayuda a meter en una bolsa de basura todos los libros que debes devolver al instituto, dice que te quedes con el de lengua, el de mate y el de dibujo. Entonces te das cuenta de que ni siquiera tienes libro de dibujo... La última vez que lo viste fue.. en septiembre. Te sugiere que vayas a hablar con Valentín a preguntar el motivo del suspenso, todavía estás en el período de reclamación. Le agradeces todo y, furiosa, bajas las dos plantas que te separan de la sala de profesores.

En la esquina de secretaría está Eva. Fiel a su nueva idea de intentar ser más amable y educada, Egoime le contesta a las preguntas típicas["¿qué tal?" y "¿Cuántas te han quedado?"], y le pregunta a ella lo mismo. Y de repente sucede algo horrible.
Egoime se pone a llorar.
En realidad son dos lágrimas contadas, fruto de la desilusión y el esfuerzo invertido en la asignatura de Plástica, esfuerzo inútil, por lo que se ve. Sin embargo, no tiene por costumbre llorar. Nunca. No. Recuerda perfectamente la última vez que lo hizo... 19 de abril, 2:33 de la madrugada, tres lágrimas contadas ahogadas rápidamente con un trozo de papel, disimuladas en parte, gracias a la penumbra de una habitación oscura. Se pregunta cuál es el motivo de que haya sido incapaz de reprimir las lágrimas, como ha hecho en las excasas ocasiones en las que ha sentido ganas de llorar.. Luego se pregunta por qué debe contenerlas. ¡A la mierda!, tiene derecho de llorar, se recuerda. Y de gritar, pero eso no lo va a hacer, aún no.
Mientras Eva le cuenta sus propios problemas -en sus notas pone que aún tiene suspenso el francés de segundo, a pesar de que aprobó la recuperación-, viene F. e interroga a ambas sobre el tema de siempre, luego añade sus propias desgracias. Egoime desea suerte a ambas, y continúa hacia la sala de profesores. Por el camino lee la "dedicatoria" que han añadido en las notas los profesores de sus tres asignaturas suspensas.., la lista de tareas para aprobar lengua son aterradoras. ¡¡¡Poner al día el cuaderno!!!..., ¡venga ya!, ¿¿de dónde saca un cuaderno ella a estas alturas??... ni siquiera hacían actividades del libro, todas salían de la imaginación de la profesora.. Mucha memoria va a tener que hacer...
Con los nervios torturándola llega a la puerta de la Sala de Profesores. Ahí dentro está el cabrón de Valentín... pero otro ser se ha puesto por delante: su profesora de lengua. La profesora de lengua que dice en las notas que ha abandonado la asignatura (¿¿abandonarla??.., no puedes abandonar algo que nunca has empezado.. ¿no? En ningún momento abandonó la asignatura.. sólo que no la entendía), que tiene que comprarse un libro extraño para poder aprobar, y poner al día un cuaderno que hace seis meses que dejó de existir.
No piensa dejar pasar la oportunidad de dejar claras sus opiniones respecto a todo lo que ha escrito su profesora en el anexo a las notas. No servirá de nada, y lo sabe, pero quiere desahogarse.
En cuanto dos de sus compañeros se despiden de Teresa tras consultarle sus dudas, Egoime le pregunta si tiene un segundo. Empieza con sus quejas.. Enseguida la profesora le pide que no le hable de ese modo, y le dice que si no se tranquiliza, ella se niega a seguir hablando. Egoime, presa de los nervios, vuelve a llorar. Y esta vez no son tres lágrimas precisamente...
La profesora le dice que vayan a hablar a alguna sala vacía. Primero mira los sillones de Jefatura, pero no hay bastante privacidad: continuamente pasan profesores y alumnos exaltados. Por ello se dirigen a la "Sala de Reuniones 1".
La profesora le pide que se siente. Más tarde Egoime no recordará prácticamente nada de lo que hablaron allí.. Recuerda las lágrimas que por una vez no intentó hacer desaparecer, recuerda que habló en un tono demasiado alto, que dijo cosas inconvenientes. recuerda que en algún momento comenzaron a usar metáforas sobre baldosas, que la profesora le animó para estudiar en verano, que le dijo que confiaba en sus capacidades, que podía aprobar y varios rollos para animarla, mezclados con críticas por haber abandonado la asignatura, haber faltado demasiado, haber ido a clase y no sacar ni el cuaderno. Recuerda el tono de voz de Teresa cuándo le dijo que pidiera prestado el cuaderno a alguno de sus compañeros, pues en clase había gente que lo tenía muy completo, y sus propios pensamientos gritando con histerismo que no había nadie a quien se lo pudiera pedir. Recuerda que no acabó de calmarse en todo el rato, pero al final decidió que estaban alargando demasiado la conversación e intentó acabar lo antes posible. Recordó la sensación amarga de saber que no tiene nada, o casi nada, que reprochar a esta profesora, y saber que se está limitando a descargar su rabia contra ella, sin saber cómo volver atrás y remendar tal error.
Y recuerda, finalmente, haber salido entre lágrimas mal llevadas de la pequeña sala.
Buscó primero al profesor de Dibujo, quien se merecía todas sus quejas... había tenido la ocurrencia de suspenderla a pesar de haber entregado 11 trabajajos de recuperación bastante aceptables,

(27 de Junio del 2007)

(24 de febrero del 2007)

PD: Si cualquier día tienes dudas de.. lengua no, que se te da mejor que a mi. Inglés supongo que también. Mates.. ¡¡uff!!, ni de coña, que las tuyas son más difíciles y encima tienes 4 puntos más que yo. Biología o química tampoco, que yo no las doy.. Bueno, que si cualquier día necesitas ayuda en algo que no tenga que ver con los estudios, ya sabes aquí estoy, para devolverte el favor xDDDDD.

- He vuelto a las 11 a casa. Había salido a comprar un libro para clase. (Sí, mamá, verás, es que las librerías cierran muy tarde, la gente en Guada es tan culta que en vez de botellón se va a leer libros, y, claroooo...)
- He ido a comprar un móvil.. y se me ha olvidado llevar el maldito DNI.
- En el tren me he pasado medio minuto intentando salir por la puerta que daba a las vías, cabreada por que no se abrían, hasta que un chico me indicó que tenía que salir por la puerta contraria.
- Un chico bastante aceptable me ha pedido teléfono y msn; yo me he limitado a mirarle como si me hubiera preguntado sobre física cuántica, y no se lo he dado.
- En el autobús me he pasado de parada. Hubiera dado la vuelta completa al recorrido de no ser por que el chico que protagoniza los dos puntos anteriores me avisó, desde el exterior del bus, que ésa era la parada que yo estaba buscando. Me tuve que bajar en la siguiente y salir corriendo para llegar a la estación.
- Me he pasado la tarde cantando en alto una canción estilo reggaeton que sonaba en un coche propagandístico del PP (¿a esto lo llaman campaña electoral?). Como pista de por qué esto es una gilipollez, os diré que no canto precisamente bien... y que la gente no suele cantar sin pudor dentro de un centro comercial.
- Había una mujer colapsando la taquilla, comprando un billete a nosedonde que costaba 63 euros. He hecho cola como gilipollas, mientras las máquinas para comprar billete estaban VACIAS.
- He quedado con una amiga a una hora a la que era físicamente imposible que yo llegara, a sabiendas de que iba a llegar más tarde.
- Me he recorrido la mitad de las pequeñas librerías de Guadalajara buscando un libro que no piden en ningún lado, ya que es de éstos en inglés que sólo se leen por encargo del instituto. Sólo cinco minutos antes del cierre de las tiendas se me ocurrió por fin mirar en la librería más grande de la zona, donde sé por experiencia que tienen casi cualquier cosa.
- Era incapaz de comprimir un archivo con el WinRar.
- Era incapaz de descubrir por qué no funcionaba la grabadora del ordenador. Estaba desconectada.
- Era incapaz de recordar cómo se llamaban esas zonas que no son polos ni trópicos y se hallan a los lados del ecuador.
- Se me olvidó escribir en la definición sobre Stanlin (examen de historia) que fue un dictador. Más o menos, como si intento hacer una definición sobre el rey de España y se me olvida decir que es rey.
- Me he despertado a las 3 de la mañana para estudiar. Me volví a dormir a las 6,30, sabiendo que ésa es la hora a la que debo despertarme normalmente si quiero coger el autobús y no perderlo. (PD: Lo perdí)

Ésta es sólo una pequeña muestra de las tonterías que hago en un día...

Hoy ha sido mi segundo examen, el de historia, y ya NO PUEDO MÁS (mi capacidad de aguante es una mierda, lo reconozco). Ayer no me dio un ataque de milagro.. ataque al corazón, me refiero, por que de los nervios me dio claramente. Jamás, en mi MALDITA vida me he puesto a llorar por un examen, y menos sin hacerlo. Cada vez que me equivocaba en una palabra, o me salía alguna gilipollez mal, lanzaba palabras MUY malsonantes en voz MUY alta; sólo hay que ver el grito que pegué cuando tiré, sin querer, la mantequilla al suelo mientras intentaba coger leche.

Esta mañana TODO ha ido a peor. Llevo desde que entré al instituto suplicando a la gente que me mate (PD: no es una forma muy recomendable de hacer amistades)..., al menos, cuando no les estaba suplicando que me explicasen algo. Todas las conversaciones de hoy han ido sobre los siguientes temas:
1. ¿Qué tal te ha salido el examen de historia?
2. ¿Qué has respondido en tal pregunta?
3. ¿Has empezado a estudiar para filosofía y economía?
4. ¿Entiendes esto?, ¿me lo puedes explicar?

Ni siquiera en el baño me he librado de todo esto. Por que, una de dos, o me encontraba con compañeras, con las que empezaba a conversar usando principalmente las frases 1 y 2 de las enumeradas arriba, o escuchaba las conversaciones de gente de otros cursos sobre sus propios problemas respecto a su vida escolar. En el autobús, volviendo a casa, conversaciones idénticas, y quejas de Irina sobre lo cansada que está con tanto estudiar.

Y eso que estamos sólo en Bachiller...

Ufff.. bueno, al menos sólo tendré que estudiar lo de dos trimestres. Y, hasta junio, tengo tiempo de prepararlo.

- Vale. Y.. ¿me examinaré el mismo día que haga la clase el último examen del curso, teniendo derecho a recuperación en junio, o lo haré el día de la recuperación?
- No, no.. me has entendido mal. Te examinas este viernes, como todo el mundo.

¿¿¿Qué??? ¡¡Horror!! ¡Help! Soy incapaz de aprenderme este tochazo en dos días.

- ¿¿Y qué entra??
- ¡Ya te lo he dicho! Deberías examinarte de los cinco temas que íbamos a dar para este examen, pero ya sabes que sólo hemos podido dar tres. He sido demasiado buena contigo, y no tendrás que estudiarte los dos que no nos ha dado tiempo a explicar, el fascismo y la II G.M. Sin embargo, todos los párrafos que a tus compañeros no les entra como materia, a ti sí.

Dios.. ¡¡¡LA QUIERO!!! Me voy a examinar el mismo día que el resto de mi clase, y de los mismos temas. Tener que estudiar lo que a ellos no les entra me es indiferente: para todos los exámenes lo hago (siempre se me olvida apuntar qué párrafos no son necesarios aprender). No voy a aprobar ni de coña, ya que, sabiendo cómo es, es capaz de preguntarme cuál es la segunda letra de la tercera palabra del cuarto párrafo de la quinta página del tema seis. Pero.. ¿qué más da?.. ¡¡Voy a llevar un boletín de notas a casa en Semana Santa en el que habrá escrita una nota en la asignatura de Historia!!

Y, lo que es mejor.. por mal que haga el examen, no puedo sacar un cero. No sé quién inventó la gilipollez ésa de que la nota mínima sea un 1, pero me ha hecho un favor enorme....

PD: Como en 2º de Bachiller al resto de bachilleratos, que no dan historia en 1º, les toque dar clase con una profesora la mitad de dura que la mía, y estudiando la mitad de materia, SE VAN A CAGAR. Y en el MUY improbable caso de que estuvieran en las mismas condiciones que yo... xDDDDDD Espero que no, o me temo que de mi instituto no consigue el título de bachiller absolutamente NADIE.
PD2: ¿¿Alguien me podría explicar por qué se supone que me tiene que importar la política biskmarkniana (o como se diga), la Weltpolitik y el precio de la libra en octubre de 1929??

¿¿Cuánto dinero se han gastado en estilistas, decoradores, los diez cámaras, etc?? ¿Alguien se ha dado cuenta de que ahorrándonos ese dinero prodríamos haber alimentado a medio Mozambique?

De un modo u otro, es precioso ver a los políticos interrumpiéndose, enfadándose, saltándose el protocolo, mintiendo y engañando como los profesionales que son. Luego sales al mundo real y te das cuenta de que en realidad, las personas que te rodean son cojonudas.

PD: Estimado Zapatero: le agradecería que no se dedicara a hablar de supuestos proyectos para mejorar el inglés en España tales como traer a más de 10.000 profesores nativos. El inglés mejoraría bastante si, por ejemplo, nuestros profesores tuvieran una MÍNIMA idea del idioma. ¿Se ha dado usted alguna vuelta por colegios españoles? Hasta Aznar sabe más inglés que los profesores de primaria...

- Egoime, quédate un momento, quiero hablar contigo- dice Raquel, mi tutora.

No me hace falta saber el motivo. Sigo sin tener poderes paranormales, pero puedo adivinar, punto por punto, el tema de la conversación. Y es que, al comienzo de la clase, Raquel había anunciado que hay "determinados alumnos" que han perdido el derecho a evaluación contínua debido a sus faltas de asistencia. Evitó mirar a la zona en la que yo me encontraba, pero yo supe que se refería a mí. También hubo quien me miró y me indicó, como si yo fuera gilipollas, que la tutora se refería a mí.
En mi antiguo instituto debí de perder hasta el derecho de asistencia a clase, con tanta falta, pero nunca hicieron caso. En este, en cambio, quitan 0,25 puntos del examen por cada RETRASO (de faltas ni hablemos), si llegas tarde a un examen no te dejan hacerlo, y si tienes un 20% de faltas, te quitan los exámenes trimestrales y te examinas únicamente a final de curso. SIEMPRE llevan a cabo sus castigos.

- Te esperamos abajo- dicen E. y M, saliendo de clase.
...
- Bueno, Egoime, supongo que ya sabrás que tienes muchas faltas en historia, por lo que has perdido el derecho a evaluación contínua. Si la profesora te hace un examen trimestral puedes dar gracias, lo hará por decisión propia, como un favor, ya que no está obligada. Si no, te examinarás en junio.

No me molesto en contestar que las clases de historia me vienen muy mal de horario, está claro que como excusa es vomitiva. Se supone que, entre semana, y de 8 am. a 2.30 pm estoy obligada a estar libre de enfermedades y/o asuntos personales que interrumpan mi horario lectivo. La dejo continuar. Tampoco me molesto en indicar que sé que la de historia no me tiene precisamente cariño, y que, desde luego, no me va a hacer ningún favor voluntariamente.

- Por otra parte, ya sabes que vas a repetir curso- indica.
- No voy a repetir- digo con calma.
- Con tres suspensas, no pasas a segundo- discute.
- Ya- acepto.
- Y si piensas que vas a pasar con dos..- añade.
- No. Voy a pasar sólo con una- rebato. Esta frase para la mayoría de la gente es corriente, pero en su rostro se ve que la toma como una ofensa.
- ¿Ah, sí?, ¿se puede saber con cuál?
- Matemáticas- digo, riendo. Menos mal que le indiqué al principio de la conversación sobre mi tic nervioso de la risa, si no, me temo que a estas alturas de la charla estaba de camino a jefatura.
- Ya. Que sepas que aprobar no depende sólo de ti- dice. Y es que, indirectamente, le he comunicado que sé que voy a aprobar su asignatura, que tengo suspensa. Como mi respuesta no le ha gustado, indirectamente me ha contestado que eso lo decidirá ella. Leer entre líneas es vital cuando discutes con tus profesores intentando no faltar demasiado al respeto.

- Lo sé. Pero sé que apruebo, en junio o septiembre.
- Para aprobar tienes que sacar un 5 en el examen. Y ni siquiera eso. En mi asignatura, la nota del examen vale sólo el 80%, y el 80% de cinco es un suspenso. Es más: aunque sacaras un seis, un siete o un ocho.. El 20% de cero es cero, me parece a mi, luego tu nota de comportamiento es un cero, y yo con eso no hago media. Suspenderías. Si quieres aprobar, necesito ver que cambias tu comportamiento y mejora tu actitud.
- En septiembre no hace falta nota por comportamiento. Tampoco buena actitud.
-... Y, si quieres aprobar, más te vale no ir diciendo nada sobre escribir libros.
- ¿Qué?- ¿qué tiene mi tutora en contra de los escritores?, ¿quizá he dicho algo en contra de la SGAE que no le ha gustado?
- No te hagas la tonta: lo que le dijiste a la de historia...
- ¡Ah!, a Esther... sí, ya me acuerdo.
- ... que, encima de no disculparte, te vas jactando por ahí de tu comportamiento..
- ¿¿YO??
- Sí, tú. Te jactaste ante dos personas. Lo escuché yo, y estaba presente otra compañera.

Tras unos segundos de reflexión recuerdo a lo que se refiere. El día de la charla con Esther había dos personas presentes en el aula, una de ellas era E. No comenté con nadie lo sucedido, pero a la salida, sentadas en los bancos, E. hizo un chiste sobre el tema. Yo me reí, y, entre risas (mis risas son imparables) le conté a M., que sentía curiosidad tras el chiste, lo sucedido. Raquel, que no tiene vida propia y se aburre mucho, relacionó mis carcajadas con el tema de la conversación y sacó eso de que me estaba vanagloriando de mis actos. No es cierto que lo hiciera: de haber querido presumir, lo hubiera contado voluntariamente, no hubiera esperado a que alguien sacase el tema.

Tras contestar negativamente a la pregunta de "¿te hemos hecho algo la profesora de mates, la de historia o yo? En estas tres asignaturas vas fatal, mientras que en el resto no tienes problemas", mintiendo claramente (la de mates me ha ridiculizado delante de toda la clase, al igual que la de historia, mientras tú llamas contándole gilipolleces a mi madre.. pero a ver cómo te digo esto a la cara), me voy. Y me arrepiento de no haberle contestado de verdad lo que pienso.

... Sin embargo, es verdad. Este curso, o me compro una buena bolsa de disculpas para regalar a mis profesores (agg! No quiero rebajarme a eso!! No quiero ser tan hipócrita!!) o voy a pasar un veranito cojonudo, entre logaritmos, guerras mundiales y presocráticos...

Hubo un tiempo en el que me fastidiaba bastante recordar los fines de semana que pasaba con una vieja amiga, que hace casi un año que dejó de serlo. Me daba, en cierto modo, envidia, por que sé que se lo pasa bien actualmente. Y no es que yo no me divierta, pero.. no sé, supongo que añoraba eso de "el viernes a hacer el gilipollas por la tarde/ el sábado a un pub cercano a seguir haciendo el imbécil".

Hoy, sin embargo, he constatado lo que desde hace tiempo empezaba a darme cuenta. ¡Qué añoranza ni qué niño muerto, si mis findes son cojonudos! Mientras esta amiga sabe exactamente lo que va a hacer en cada momento del viernes, el sábado y el domingo, yo llego el viernes por la tarde y digo "bueno, a ver qué me toca ahora". Hay findes que me quedo en casa, y otros en los que no la piso. Hay domingos que dedico a descansar, y lunes que llego a clase muerta tras tres días sin descanso. Hay veces que me quedo por mi pueblo, o voy al de al lado, o cojo un tren y a saber dónde acabo. Y bien puedo ir con amigos, como con simples colegas, como con notengoniidequien, cuando nos juntamos bastante gente. Y siempre, da lo mismo lo que haga, me lo paso estupendamente. Y mientras mi ex-amiga se dedica a bailar sujetando un cubata en la mano, yo igual estoy de juerga que en el cine, que durmiendo, que jugando al twister en el aparcamiento del Corte Inglés.

Para rematar, hace unos días salió en un periódico local un artículo sobre lo que hacen en su tiempo libre los jóvenes de mi localidad. No coincide prácticamente en nada con lo que hago yo. Y.. ¿sabéis qué?

Me alegro.

No imagino nada más aburrido que ir, obligada por la "presión social", todos los sábados al mismo lugar. Y me parece una gilipollez pasarse amargada todo el finde por que una amiga se haya emborrachado tanto el viernes que acabó en el hospital, obligándome a preocuparme por ella los tres días.

Puede que mis findes sean raros. También son divertidos.

Y, sobretodo, muchas ganas de dormir.

Me arrastro hasta el armario; me arreglo. Salgo sin desayunar, sin maquillar: hace mucho que decidí que prefería dormir 15 minutos más a cuidar mi salud o el aspecto de mi rostro.

Salgo a la calle. Corriendo. Mi mochila duele. Mis brazos se quejan. Con cansancio, con demasiados kg en el cuerpo (las cenas y comidas de los findes con los amigos pasan factura). Demasiadas grasas, demasiado tabaco, demasiado humo, demasiado mal humor, demasiado se va a resentir mi salud un día de estos. Y encima toca Educación Física. Qué ganas tengo que hacer deporte hoy, que hace frío y llueve, en una pista de baloncesto que resbala...

Dos clases. Bronca de la de mates (juro que un día LA MATO). Recreo. Risas. Comentarios sobre lo que hemos hecho los dos días anteriores. Dos clases. Recreo. Risas. Comentarios sobre lo que haremos el próximo viernes. Dos clases. Finalmente, hora de irnos. Cinco minutos en el hall, cuando nos reunimos todas, nos despedimos. Acompaño un rato a M., hablamos en la esquina, luego ella se va a su casa y yo al bus. Hoy no me vienen a buscra en coche (...)

Decido que, nada más comer, arreglaré un poco mi cuarto, para encontrarlo ordenado cuando regrese a casa. Como. Y no ordeno, lógicamente. Me siento en el suelo de mi dormitorio, en mitad del desorden,y veo un programa sobre cocina, o leo un libro. Cuando llegue por la noche ordenaré. Y luego haré los deberes.

...

Dos clases pueden ser agotadoras, o divertidas. Como es lunes, son lo primero. Estoy muerta de sueño. Dicto ejercicios a mis alumnas con la cara tumbada sobre sus libros de clase. Qué mala profe soy. Pero ellas lo aceptan. Pues vale...

A las siete "y algo", salgo. Me encuentro con T, paseando al perro. Cuelga el teléfono que lleva en la oreja casi pegado, y, durante unos minutos, nos dedicamos a cotillear sobre los tres días precedentes a este. Me encantan estos diez minutos: son mis últimas obligaciones diarias con el mundo. Desde que acaba esta conversación hasta que me levante mañana no tengo que volver a preocuparme de mi aspecto, ni de mi vida, ni de mis aptitudes sociales para sobrellevar conversaciones incómodas. Nada. El mundo sigue girando mientras yo descanso.

...

Con el mp4 a todo volumen regreso a casa. Al llegar, miro el desorden de mi cuarto. Y mis deberes. Y tengo que lavarme el pelo. Y, por supuesto, cambiarme de ropa. Pero no ordeno. Ni estudio. Ni voy a la ducha. Ni me cambio de ropa. Me siento en el suelo. Dedico unos minutos a deprimirme por que mi pelo ha perdido su maravilloso (y criticado) color vino (¿cuándo tendré tiempo de ir a la peluquería?). Dedico unos minutos a quejarme por que no hay nada en la tv. Dedico unos minutos a arrepentirme por haberme metido a bachiller, si no lo hu biera hecho, mañana no tendría que ir a clase.

Recuerdo a alguna de esas amigas que dejaron hace 6 meses los estudios y han decidido volver, y me animo pensando que quizá hice lo correcto.

Me levanto. Me ducho. Vuelvo a mi cuarto.

... Que le den al mundo, y a los deberes, y al desorden. Y a mis kilos de más. Y a la grasa que no debería tomar. Ya me apuntaré a un gimnasio cuando tenga tiempo. Yo ahora, a cenar algo con muchas calorías y rico en grasas; luego, a hacer un poco el ganso en el msn, y a dormir.

(Y mañana, cuando el despertador vuelva a sonar a las 6.30, se puede meter por donde le quepa su sonido vomitivo)

Hoy, sin embargo, he constatado lo que desde hace tiempo empezaba a darme cuenta. ¡Qué añoranza ni qué niño muerto, si mis findes son cojonudos! Mientras esta amiga sabe exactamente lo que va a hacer en cada momento del viernes, el sábado y el domingo, yo llego el viernes por la tarde y digo "bueno, a ver qué me toca ahora". Hay findes que me quedo en casa, y otros en los que no la piso. Hay domingos que dedico a descansar, y lunes que llego a clase muerta tras tres días sin descanso. Hay veces que me quedo por mi pueblo, o voy al de al lado, o cojo un tren y a saber dónde acabo. Y bien puedo ir con amigos, como con simples colegas, como con notengoniidequien, cuando nos juntamos bastante gente. Y siempre, da lo mismo lo que haga, me lo paso estupendamente. Y mientras mi ex-amiga se dedica a bailar sujetando un cubata en la mano, yo igual estoy de juerga que en el cine, que durmiendo, que jugando al twister en el aparcamiento del Corte Inglés.

Para rematar, hace unos días salió en un periódico local un artículo sobre lo que hacen en su tiempo libre los jóvenes de mi localidad. No coincide prácticamente en nada con lo que hago yo. Y.. ¿sabéis qué?

Me alegro.

No imagino nada más aburrido que ir, obligada por la "presión social", todos los sábados al mismo lugar. Y me parece una gilipollez pasarse amargada todo el finde por que una amiga se haya emborrachado tanto el viernes que acabó en el hospital, obligándome a preocuparme por ella los tres días.

Puede que mis findes sean raros. También son divertidos.

La sorpresa viene cuando mi madre, cabreadísima, me comenta que:

1) Raquel ha dicho que voy a repetir.
Respuesta: Vale, tengo 3 suspensas. ¿Y qué?, sigo siendo la cuarta mejor de mi clase en notas. Por no hablar de que he llegado a tener el doble de suspensos, y siempre, SIEMPRE he recuperado.

2) Raquel se ha quejado por que soy muy "autosuficiente".
Respuesta: ¿Eso no se supone que es un halago?

3) Raquel ha dicho que la profe de historia mandó buscar una información en una página y yo la busqué "donde me dio la gana". Además, le contesté fatal, diciéndole algo similar a que "ya que es tan inteligente, por qué no escribe un libro".
Respuesta: Para empezar, no me regañéis por lo de la maldita enciclopedia, toda mi puta vida me habéis dicho que mire varias fuentes a la hora de estudiar. Respecto a lo otro, ¿y qué?, ¡no he dicho nada malo, sólo he alabado su inteligencia, superior a la de todos los pobres mortales!

Algo más dijo. Pero ni me preocupa, ni voy a escribir sobre ello. Una vez se me pasaron las ganas de asesinarla, no he querido darle más vueltas que las justas para escribirlo aquí.

(...)

- Te has cargado la asignatura. Más te vale sacar un 8 en el próximo examen, o no apruebas ni de coña. ¡Cómo se te ocurre hablarle así..!

¿Por qué no hay ninguna amiga que me traiga de vuelta al mundo real cuando estoy discutiendo con mis profesores, pero cuando acaba la pelea están todas dispuestas a recordarme mis errores?

Nombre verdadero:
Anais. Mis padres no podían haberme puesto algo normal, no, tenían que ser originales...

Significado:
Ni la menor idea.

Apodos:
Mis amigos de toda la vida me suelen llamar Ana.

Nací:
7 de agosto de 1991 (no sabéis lo putada que es nacer en agosto.. en los cumpleaños, todos tus amigos están de vacaciones)

Signo del zodiaco
Leo

Cuando era pequeño soñaba con:
Tenía dos o tres sueños recurrentes: los incendios (me fascinan), el apocalipsis o algo similar (... rara hasta para dormir) y que conducía un coche pero estaba continuamente a punto de pegármela xD.

Ahora sueño con:
Trenes. En todos mis sueños aparecen trenes xD, y siempre están a punto de atropellarme. Estoy tan acostumbrada que he llegado a tener algún sueño en el que me moría.. y el sueño seguía, ea. En vez de despertarme al ser asesinada, como la gente normal, seguí durmiendo.

La primera pesadilla que recuerdo:
Mi madre y mi mejor amiga de cuando era peque eran demonios. Había muchos demonios. El paisaje era todo estilo juego de plataformas (seguro que soñé esto cuando me vicié al SuperMario, a los cinco años). No recuerdo por qué, tenía que escapar de los demonios de las narices. Entonces me desperté, acojonada; llamé a mi madre. Entró a mi dormitorio. Y descubrí dos cosas:
1) Era un demonio.
2) No me había despertado todavía.
Otra pesadilla que tuve por aquella época es que mi madre (¿por qué sólo recuerdo las pesadillas relacionadas con mi madre? xD) se comía un bocadillo pasado de fecha y se le ponía voz rara y los ojos de color azul. No sé por qué, pero me dio un montón de miedo.

Comida favorita:
Ensalada.

Vicios:
¿Los confesables...? RedBull, té, café, música, velas y documentales.

Fobias:
Insectos muertos
Arañas (vivas)
Morir ahogada
Morir asfixiada

Frase favorita:
"Nunca digas de este agua no beberé.. ni este cura no es mi padre".

¿Sexto sentido?:
Si, si.. en un universo paralelo.

Hobbies:
-Internet
-Leer
-Musica
-Escribir
-Hablar por teléfono
- Hacer el imbécil con mis amigos en la calle.

Pareja:
(Fem.) Dícese del conjunto de dos elementos.

¿Cuantas veces he creído estar enamorado?:
Antes creo en extraterrestres que en el amor.

¿Cuantas he estado de verdad enamorado?:
Repito. Antes creo en extraterrestres que en el amor. Mi cerebro y las decenas de sustancias que pueda contener NO me hacen perder la cabeza por NADIE.

Lo que más me gusta de mi físico:
Que se puede ocultar con tres o cuatro kilos de ropa, para evitarme un trauma al acercarme al espejo xDDDD

Odio profundamente a:
Nadie. Creo.

Libros que han marcado mi vida:
El Diario de Ana Frank.
Toda la colección de "testimonios de mujer".
Todos los de Marianne Keyes.
"El tesoro de Sam"
"Vendidas" (Zana Muhsen)
"No sin mi hija" (Betty Mahmoody. El nombre no es muy bueno, pero la historia es cojonuda)

Personaje historico o de leyenda:
Ana Frank, Zana Muhsen, Betty Mahmoody, Juana de Arco y Gandhi.

Estoy leyendo:
Emmm.. ¿las tapas del yogur? xD. La verdad es que últimamente leo poquísimo; si acaso cojo algún libro viejo y releo las partes interesantes.

Admiro a:
Mirar arriba la pregunta de "personajes históricos".

Cosas que le diría a la persona que más odio:
¿Para qué le tendría que decir nada?

Un coche para mí:
Ninguno. Detesto los vehículos privados que contaminan. Además, la mayoría de los coches tienen unos colores horribles. Y por si fuera poco, cuando son nuevos huelen fata por dentro.

Pintor favorito:
Antes me encantaba Van Brijn (¿se escribe así?), también Dalí. Actualmente las obras que más me gusta observar son las de mis compañeros cuando se aburren en clase. Entre las paredes de los institutos se esconden verdaderos artistas.

Actor/triz favorito/a:
La sirvienta negra de "Lo que el Viento se llevó". Creo recordar que fue la primera mujer de color en estar nominada a los óscars o algo así.

Tatuajes, piercings...:
No. Me gustan, pero me dan mal rollo, por que son para toda la vida (al menos los tatuajes), y lo que me gusta ahora no tiene por qué seguir gustándome dentro de unos años.

Qué le pido a la vida:
Que siga como está.

Viajaría a:
¡¡Todos lados!!

¿Creo en el destino?:
Sí.

¿Creo en Dios?:
Sí. Otra cosa es en qué dios (eso ya lo dejo a la imaginación de cada uno)

Cielo, infierno, o reencarnación:
Reencarnacion

¿Cómo me gustaría morir?:
Algo muy rápido. Un accidente de tráfico, quizá, pero dentro de muuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuchos años (¿qué tal a los 97?

¿Hijos?:
Ni de coña. ¡Lo que le faltaba al mundo, otra tía de 16 años con hijos! Personalmente, no me interesa tenerlos jamás. Puede que sea una experiencia preciosa, pero se la dejo a gente a la que le gusten los niños, gracias.

Mataría a:
Mis profesoras de filosofía, matemáticas e historia.

¿Qué le dirías al mundo si te escuchara?:
Nada. Puede que me escuchase, pero otra cosa es que me hiciese caso. Para perder el tiempo, mejor me callo.

Alguien a quien jamás perdonaré:
Perdono fácilmente, no soy rencorosa (por mucho que mi family opine lo contrario)

Comentario final:
...

Le paso el meme a.. Aereon, que nunca le he pasado ninguno.
www.lacoctelera.com/aereon
(Si pongo el enlace es para que os molestéis en visitarlo, ¿eh? xD)