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En realidad los temas relacionados con fundamentación epistémica están en estrecha relación con la objetividad y la neutralidad, atributos propios de la epistemología que domina el escenario de las ciencias empresariales
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Fundamentación Epistemológica y la Investigación Documental

ROY CARDENAS LONDOÑO
16 Jun 20:21

El crear un espacio de comunicación y de intercambio como lo es la Fundamentación Epistemológica es un esfuerzo del GRUPO de Investigación en Ciencias Empresariales de la Facultad de Ciencias Empresariales de la Universidad de Envigado y cumple con el propósito de contribuir al desarrollo y consolidación de una cultura de la investigación en Ciencias Empresariales (Administración de Negocios Internacionales, Contabilidad y Economia),mediante el conocimiento y divulgación de los estudios nacionales que dan cuenta sobre los diferentes tópicos que en la última década han centrado el interés investigativo de las instituciones de educación superior. lider del grupo Roy Cardenas L.

ROY CARDENAS LONDOÑO
14 Jul 22:15

El presente trabajo se propone abordar un tema neural en la cotidianidad de las comunidades académicas y pedagógicas y en la actual coyuntura histórica de Colombia, que inexplicablemente no ha recibido la atención merecida por parte de la comunidad científica. Una constante en las practicas docentes y pedagógicas es la carencia de quienes actúan como actores centrales del proceso enseñanza aprendizaje de fundamentación epistemológica para diligenciar y tramitar las condiciones necesarias y suficientes para acceder al conocimiento existente en el campo de las ciencias empresariales según los requerimientos y expectativas de desarrollo individual y social y participar activamente en la producción de nuevos conocimientos, que a su vez extiendan las fronteras disciplinares, mediante nuevas preguntas, nuevas metodologías, nuevas formas de comunicar y hacer extensivos los conocimientos que el país y la región reclaman.

Palabras clave: metacognición, policognicion, objeto de conocimiento, banco de objetos, didaxis específicas, teoría de las situaciones didácticas.

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