BAJARSE AL MORO en lectura dramatizada.

Los alumnos de 4º de ESO han realizado en clase una lectura en voz alta y dramatizada de la obra de uno de los dramaturos de mayor éxito dentro del panorama teatral del último cuarto de siglo. Nos referimos obviamente a José Luis Alonso de Santos y su obra Bajarse al moro.
Hacía tiempo que no veíamos a nuestros alumnos disfrutar tanto de una obra literaria. Sin duda, les ha "enganchado": en pocos libros nos solicitan continuar su lectura a la clase siguiente. Y además, si en este caso hay una película bien hecha y divertida sobre la obra, el placer se duplica.

A continuación recogemos algunas opiniones de nuestros alumnos sobre esta obra:

- Me ha gustado mucho porque refleja la vida de los jóvenes de hoy en día. Los personajes se expresan con un lenguaje de la calle, con expresiones que decimos los jóvenes. También se refleja los que nos puede pasar si nos metemos en el mundo de las drogas. Al final se ve quiénes son los verdaderos amigos, quiénes van a estar allí cuando te pase algo. No como Elena y Alberto.
- Este libro me ha gustado mucho, porque utiliza un vocabulario y un lenguaje muy natural, expresivo y coloquial. Además el diálogo se desenvuelve de forma rápida, por tanto no te aburre ni cansa.
- Me ha gustado porque trata un tema interesante y además nunca se leen este tipo de libros en la ESO. Por otro lado, el leerlo como un teatro en voz alta es mejor y te enteras más de todo.
-Me ha gustado porque aparecen temas sociales actuales y propios de chavales de nuestra edad. Pues los porros cada vez están más metidos en nuestra sociedad.
- Es un libro fácil de leer, con golpes muy buenos de risa, se lee muy rápido. El tema también es muy interesante por el tema del hachís y por las expresiones coloquiales y las palabrotas.
- Este libro está bien, pero el final no me gustado porque acaba prácticamente igual que empieza. Trata temas reales, dice las cosas como son, conn un lenguaje de la calle y sin tabús. Es demasiado corto.
- Me ha gustado bastante porque refleja este tipo de vida y las diferentes posturas que tiene cada personaje sobre la vida y en cada situación.
- Este libro no me ha gustado especialmente, aunque reconozco que el tema puede ser algo actual e interesante para los jóvenes. Sin embargo, prefiero otro tipo de libros, más de suspense, de intriga o de ficción como El Señor de los Anillos. Tampoco me ha gustado cómo se desarrolla la historia ni la intriga de Alberto y Elena. Además el final resulta un poco soso.

Quizá están opiniones puedan servir de orientación a otros jóvenes o a sus profesores a la hora de escoger una lectura. Además también puede resultar interesante, como ellos sugieren, para realizar una representación teatral o incluso un debate sobre los temas tratados en esta obra.

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Antonio Machado ha entrado en el aula de 4º-A

Hoy el aula de 4º-A se ha vestido de fiesta. La "fiesta de la poesía" la hemos denominado. Los alumnos de Lengua castellana y Literatura con su profesor Patxi Abadía han recitado alguno de los poemas más conocidos y entrañables de Antonio Machado. La recitación de estos poemas la hemos acompañado con la audición de las canciones con que Joan Manuel Serrat homenajeó al poeta andaluz. Con esta interesante experiencia comenzamos el estudio de este poeta de la Generación de 98. Desde luego, consideramos que Machado es un poeta muy actual y puede ayudarnos a combatir la vulgaridad en la que esta sociedad está inmersa.

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Los alumnos de 4º comienzan los ensayos de LA CASA DE BERNARDA ALBA

Hoy es un gran día para este centro. Sus alumnos de 4º-B se han embarcado en una gran aventura: la representación de la obra lorquiana, La casa de Bernarda Alba. Durante la 3ª hora hemos realizado el primer ensayo. Muchos nervios, pero también mucha ilusión. Pues somos conscientes del reto que significa la puesta en escena de esta obra dramática. Ojalá que a finales de primavera podamos decir que el trabajo que hoy iniciamos ha merecido la pena. El público con sus aplausos tendrá la última palabra. Esa es la grandeza del teatro.

A continuación pasamos a detallar los nombres de las alumnas en sus correspondientes papeles:

Silvia Napal................Bernarda
Jessica Rodríguez...........Mª Josefa
Ainara Delgado..............Angustias
Leire Goñi..................Magdalena
Jennifer Moriones...........Amelia
Sandra Viu..................Martirio
Ujué Villanueva.............Adela
Laura García................Criada
Soraya Segura...............La Poncia
María Alfaro................Prudencia/ Mendiga

Podéis ver alguna foto más pinchando en el APARTADO DE ENLACES>ÁLBUM DE FOTOS>ENSAYO "LA CASA DE BERNARDA ALBA"

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Concurso MARCAPÁGINAS ( enero-febrero 2006)

LA BIBLIOTECA DEL IESO CARCASTILLO
CONVOCA
CONCURSO MARCAPÁGINAS 2005-2006

BASES DEL CONCURSO:

1.El tema en esta ocasión es: La Amor
2.El texto podrá ser de producción propia o ajena.
3.La extensión máxima del texto: media cara de folio.
4.Fecha de entrega: hasta el 17 de febrero
5.Los textos podrán entregarse a los profesores de Lengua castellana y Literatura o en la biblioteca los lunes, miércoles y jueves durante el tiempo de recreo.
6.En la parte inferior del folio se podrá el nombre del alumno y el grupo. Después se doblará en forma de pestaña de tal forma que no pueda leerse su identidad.
7.Se seleccionarán dos o tres entre los textos entregados.

Los encargados de la Biblioteca

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Para los más despistadillos...

Para los más despistadillos que todavía no sepan cuáles son los libros de lectura obligatoria para la segunda evaluación:

1ºESO La rosa de los vientos. Antología poética Ed. Vicens-Vives. Col. Cucañ.

2ºESO Concha López Narváez, El silencio del asesino Ed. Planeta-Oxford. Col. Camaleón. (Se está leyendo en clase)

3ºESO Relatos fantásticos Ed. Vicens Vives. Col. Aula de Literatura

4º ESO Alonso de Santos, Bajarse al moro Ed. Cátedra o Ed. Vicens Vives Col. Aula de Literatura

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Quien lo sepa, que lo diga...

La biblioteca en su plan de fomento de lectura propone en este mes el siguiente enigma:

ENIGMA Nº 3

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Presentación en sociedad del LOGO de nuestro blog

Esperamos que el logotipo que hoy tenemos el placer de presentar a la sociedad internauta guste a la mayoría de los que accedéis a este blog. Su creador es José R.A., un amante del diseño gráfico y que cuenta con algunos importantes galardones en su dilatada carrera. Por tanto, estas palabras, al mismo tiempo, sirven para darle las gracias por su magnífico trabajo.

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FESTIVAL DE NAVIDAD 2005

El viernes, 16 de diciembre, el salón de actos de nuestro instituto se vistió de gala. Los alumnos de 4° de ESO nos presentaron un magnífico espectáculo de variedades a todos los asistentes. Sus profesores, familiares y amigos quedaron más que satisfechos por nivel de sus actuaciones y, sobre todo, por el entusiamo y ganas que mostraron en todo momento. Además esta función les reportó un sustancioso beneficio económico, que destinarán a sufragar parte de su Viaje de Estudios al finalizar el curso.

PROGRAMA DE MANO FESTIVAL NAVIDAD 2005

1º BAILE: Safri Duo (Alumnas de 1º)
2º TEATRO: El aula de Tócame Roque (Alumnas de 4º)
3º CANCIÓN: No me crees (intérpretes: Leire Goñi y Adriana Gastón)
4º CANCIONES PARA CLARINETE: El príncipe de Egipto y When you say nothing (intérpretes: Lorena Cuartero y María Estenoz)
5º JOTAS NAVARRAS interpretadas por Leire Goñi y Adriana Gastón
6º BAILE: Batuka (Alumnas de 4º)
7º BAILE: Chenoa (Alumnas de 4º)
8º MONÓLOGO: Crítica sobre los villancicos ( La alumna de 4º: Rebeca Vallés)
9º Bingo
10º CANCIONES PARA BATERÍA Y ACORDEONES (intérpretes: Ángel, Roberto y Fermín)
11º Desfile de disfraces.

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