(espacio colectivo en construcción con los comentarios)

De acuerdo con periodificaciones consolidadas (Mc Combs, JJ Igartua y María Luisa Humanes) se puede hablar de tres etapas en la persecución de efectos desde los medios de comunicación:

  • 1900-1940 paradigma de los efectos

ejemplos en la teoría de la aguja hipodérmica (o de la bala mágica,
Lasswell) y otras de las teorías de masas o públicos en general

  • 1940-1965 paradigma de los efectos limitados

ejemplos en las teorías de los mediadores o prescriptores de opinión pública como la teoría de los dos pasos (Lazarsfeld- Katz), teoría de la difusión de innovaciones (Berelson), Schramm-Osgood, etc

  • 1965- paradigma de los efectos poderosos bajo condiciones limitadas

ejemplos en:

- Gerbner y los indicadores culturales de los efectos de los medios (teoría del cultivo/"cultivación")

- Elisabeth Noelle-Neumann, la espiral del silencio

- Maxwell McCombs, la creación de la agenda pública por los medios en inforamérica, exposición de la teoría de agenda setting en Nombre Falso, Influencia de las noticias sobre nuestras imágenes del mundo

INSTITUCIONES EN LA INVESTIGACIÓN DE MEDIOS

Desde 1946, AAPOR-American Association for Public Opinion Research es el colectivo más explícito en Public Opinion Quarterly, una de las primeras referencias internacionales en investigación de comunicación y política.

Siguiendo un modelo similar a la investigación social aplicada de Gallup, continúa desde 1947 ESOMAR,
que ha quedado después vinculada a las organizaciones de investigación
aplicada de mercados por encargo de clientes (teóricamente relacionada
con la WAPOR).

Desde 1957 WAPOR, World Association for Public Opinion Research regida en la actualidad por el prof López Escobar (unav)

IAMCR-AIECS-AIERI

International Association for Media and Communication Research

Asociación Internacional de Estudios en Comunicación Social

Association Internationale des Études et Recherches sur l'Information et la Communication

OTROS

Web Journal of Mass Communication Research (WJMCR), de universidades estadounidenses.

Una exposición de la maduración del funcionalismo contemporáneo está muy bien explicada por Adrian en sus comentarios. El tema sobre la auditoria que planteais (con Marta) se trata en comunicación organizacional en cuarto. Para los que tengan curiosidad que sigan las entradas en el blog de aquella asignatura.