amantes de la interpretación que somos... felicitemonos porque al menos hay un día en que se acuerdan del teatro, y es mañana, 27 de marzo... feliz día del teatro!
hola!
te dejo enlace a este post sobre un cietífico que defiende otra teoría bastante más lógica, a ver qué opinas, saludos!
http://www.lacoctelera.com/elimaginariodebasi/post/2007/03/31/men...
estoy contigo... la cultura educa... y una cultura de masas como el cine de hoy mucho más
en la Universidad de Granada se celebra durante esta próxima semana un curso complementario de Formación Continua sobre el cine de Almodóvar y cómo puede aplicar el profesorado la educación de género en sus clases
se celebrará de lunes a viernes de la próxima semana en la Facultad de Ciencias de la Educación en horario de tarde:
PEDRO ALMODOVAR Y EL GENERO: PERSPECTIVAS PARA LA FORMACION DEL PROFESORADO. (1ª ED)
- Presentación y Objetivos
Podemos considerar a Almodovar como uno de los maximos representantes del ultimo renacimiento cultural español basandonos en su prolifera obra donde encontramos todos aquellos valores en cambio que haran de España un pais moderno en una decada revolucionaria y floreciente. Pocos artistas como el han sabido plasmar en sus trabajos personajes femeninos y masculinos que desafian los roles culturalmente establecidos para definir lo que significa ser hombre o ser mujer. Amas de casa angustiadas, prostitutas artistas, dignos travestis u homosexuales convencionales. Todos estos modelos de genero conforman el gran acervo cultural que analizamos en este curso y que aprovechamos para realizar una propuesta de formacion del profesorado basada en el conocimiento de las nuevas identidades sexuales que han permanecido silenciadas en las aulas durante largo tiempo. Entre los objetivos principales que vamos a trabajar en este curso, encontramos los siguientes: a) Provocar un cambio en las actitudes de nuestro profesorado en formacion hacia la tolerancia de las diferencias de genero e identidad sexual en los planos cognitivo, afectivo y conductual; b) hacer de nuestras aulas espacios abiertos al debate, la critica y el trabajo explicito en torno a aspectos derivados del genero para convertir a nuestro alumnado en autenticos antropologos del amor; y c) destacar la figura artistica de Almodovar como fuente cultural y didactica de creacion y reproduccion de discursos culturales relacionados con el genero.
- Contenido académico
La formacion del profesorado desde la perspectiva de genero.
Teoria Queer y educacion: Queerpos subversivos, ambiciones rubias y Almodovar maldito.
Almodovar en perspectiva: Cine, cultura y genero.
La transicion sexual en Pepi, Luci, Bom y otras chicas del monton.
¿Que he hecho yo para merecer esto? y La flor de mi secreto: Patriarcado, violencia y frustracion.
Almodovar y psicoanalisis: Anima e insconciente en Hable con ella.
Pensando Queer: Desafio a la heteronormatividad en Laberinto de pasiones y La ley del deseo
Genero y personalidad en Mujeres al borde de un ataque de nervios.
Más información
Facultad de Ciencias de la Educacion
Dirección: Facultad de Ciencias de la Educacion, Campus Cartuja, s/n 18071 Granada
Teléfono: 958246389
Fax: 958244187
Correo electrónico: jrgo@ugr.es
hola
pasé algunos fragmentos de "amor líquido", puedes leer algo pinchando en los títulos que te salgan aquí:
http://www.lacoctelera.com/elimaginariodebasi/posts/archive/afect...
saludos!
¿dónde van los que se quedan?
hola Jose, gracias por comentar
en ciertos sectores muy "sectarios" es cierto que se vive esa tensión, pero la militancia política de la mayoría de la población española es muy débil y votará o no votará pero no hará que las próximas elecciones representen un factor importante que influya en sus vidas (eso es lo que realmente ocurre, que la política influye en los aspectos más cotidianos de nuestras vidas, pero la ideología lo cubre todo para que se piense que "las cosas son así, es natural")
justo aquí en Granada, gobernada por el PP, leía en un periódico que después de un acto de campaña un joven, un adolescente (ni siquiera era mayor de edad) se dedicó a seguir al candidato a la alcaldía del PSOE, Javier Torres Vela, y iba diciéndole: "os vais a enterar, vamos a limpiar Granada de rojos, como entonces se hizo"
y sobre el nacionalismo español, pues existe y una prueba es que el alcalde de Granada, José Torres Hurtado, ha inaugurado una rotonda con una gran bandera de España en la Avda de la Constitución... los militares, los fascistas de Granada gritando "viva España"... leí la crónica del acto en un periódico y no me podía creer que no fuera una noticia de la época medieval donde los incultos campesinos recibían con aplausos al señor feudal que les daba las migas de pan que le sobraban... pero sí, sigue sucediendo... lo curioso es que la crítica de la izquierda, de IU en concreto, fue que mejor se pusiera la bandera de Andalucia... jaja, eso es, ahora enfrentamos las banderas de Andalucía y de España que nunca han estado enfrentadas... ¿son tan cortos como para ver que el problema no es cuál sea la bandera, sino la bandera en sí y la usurpación de un espacio público como la calle para homenajes que obedecen a interes privados que no son compartidos por todos?
y como estas te podría contar muchas más "historias" que pasan en esta Granada insólita... ah, por cierto, la justificación para la super-bandera es que, según reza la placa que pusieron: "en la ciudad que simboliza la unidad del Estado"... ala! o sea, que si no fuera por Granada, España jamás hubiera existido...
lo mejor de todo es que eso es inconstitucional y se podría denunciar y el Tribunal Constitucional obligaría a retirar esa placa, pues la unidad del Estado español reside en la soberanía popular expresada por las dos cámaras que nos representan a todos: el Congreso y el Senado... esos son los únicos espacios y símbolos donde reside la soberanía de todos y por tanto la unidad del Estado, con lo cual que un alcalde del PP afirme que su ciudad es la que garantiza la unidad del Estado es más que anti-constitucional es, literalmente, neo-fascista
un saludo y coincido contigo en la necesidad de acabar con las monarquías
(soy militante del PSOE, aunque con espíritu crítico y lucho por la república, aunque ya el PSOE no lo haga)
la única llave somos nosotros mismos y eso se consigue cuando nos conocemos, nos aceptamos... cuando percibimos nuestro yo de una forma justa y equilibrada... los caminos sinuosos o difíciles que no nos dejan alcanzar nuestro destino no son caminos, sino miedos de alcanzar todo lo que deseamos... nos da miedo lograrlo todo y entonces damos rodeos para aplazar ese momento de plenitud que, como nunca lo hemos sentido, nos aterra
