Tras casi un mes sin publicar en el blog, me reincorporo, pues este tiempo he estado enfrascada en un bonito proyecto.
Ana Concejero me invitó a participar en el meme de la felicidad, que nohe seguido por estar en esta otra película, sin embargo ahora aprovecho y tengo que contar que ese proyecto y la idea que llevaba detrás: sorprender a unos compañeros, me ha hecho muy feliz, me he divertido mucho y he estado totalmente inmersa en él.
Los hemos creado otras dos compañeras y yo. En mi caso he recopilado las contribuciones de las personas que estamos allí y de otras que ya no están pero que trabajaron junto a él, aderezándolo con temas, ejemplos, motivos, escenas, vivencias compartidas para personalizarlo y que pueda leer y escuchar en sus páginas todo lo que le gusta o le enternece.
La idea es que se lleven el cariño de todos nosotros en los libros de visitas virtuales que son los blogs.
Esta mañana todos los colegas hemos disfrutado al ver las presentaciones de los blogs, recordando anécdotas y momentos vividos estos años en el CEP.
Evidentemente no sólo iban a ser usos educativos los que se le pueden sacar a los blogs y este uso lúdico ha sido un cierre precioso para este final de curso un poquito triste por la despedida de los que se van.
Con el proyecto Agrega se tendrán todos los contenidos educativos digitales juntos para poder descargarlos, compartirlos y utilizarlos. Es una iniciativa del Plan AVANZA, RED.ES, Ministerio de Educación y las Comunidades Autónomas.
En el tutorial podemos ver lo que se pretende que sea el proyecto.
El viernes fue un día especial, pues tuve la oportunidad de visitar las cubiertas de la Catedral de Sevilla con mis colegas del CEP. La visita, guiada por el arqueólogo Álvaro Jiménez,y nos hizo el recorrido por lo que debieron ser las diferentes etapas de la construcción y el diseño del templo.
Resulta apasionante subir por las sinuosas escaleras hasta alcanzar las diferentes cubiertas sobre las bóvedas, caminar por ellas, descubriendo las vasijas almacenadas en los rincones y a medio desenterrar que se habían utilizado para rellenar esas bóvedas, nos explicó el porqué se eligieron las destinadas a guardar aceite por su tamaño más adecuado para ser apiladas.
Fue un lujo admirar el majestuoso Campanario de la Giralda a tan pocos metros y disfrutar de las vistas que ofrecen los Alcázares y el Archivo de Indias que se extendían a nuestros pies, mientras manteníamos un cara a cara con las gárgolas, en muchos casos desdibujadas a causa de la inconsistencia de la piedra ostionera, procedente de las canteras del Cerro de San Cristóbal en el Puerto de Santa María, en aquella época, más cercano al río Guadalete, desde donde se embarcaba y venía a Sevilla en barcos.
No me olvido del recorrido por las galerías interiores y corredores de esa otra catedral casi inaccesible y menos conocida, donde imágenes nunca antes vistas se mezclan con detalles arquitectónicos, exquisitamente labrados e inimaginables. Resulta emocionante la cercanía de las vidrieras, un gran ángel en madera o la insólita visión desde arriba de la joya más apreciada del templo: El soberbio Retablo del Altar Mayor, que iniciara el escultor flamenco, Pyeter Dancart, una Biblia en imágenes esculpidas por imagineros como Fernández Alemán, Roque Balduque
y otros. Toda una experiencia que no olvidaremos, gracias a los colegas que lo hicieron posible:Isabel Alonso, José Pedro Aznáres y Javier Sierra.
Una vez más la posibilidad de compartir hace que esas imágenes que valen más que todo lo que yo cuente estén a disposición de quienes las queráis contemplar, si clicas en la foto de debajo podrás ver 68 más.
Sydney Pollack, uno de mis directores de cine preferidos, nos ha dejado a los 73 años.
Merece un post en este blog por los momentos inolvidables que me ha regalado mientras disfrutaba de sus películas en el cine.
A continuación la reseña de algunos de sus evocadores films en los que ha trabajado como director, actor o productor, están vinculados a un pequeño trailer para deleitarnos recordándolos.
Damos la bienvenida a la nueva utilidad colaborativa de Google, GOOGLE SITES, se trata de una herramienta para hacer páginas web de la misma manera intuitiva y sencilla a como nos tiene acostumbrados Google, con un editor wysiwyg.
Es ideal para docentes pues nos permite mantener toda la información de nuestro centro, aula o grupos coherentemente organizada, se pueden incluir archivos de todo tipo: documentos, vídeos, fotos, mp3….
Del mismo modo que en las demás utilidades de Google podemos invitar a colaborar en la página web a las personas que deseemos.
Sin duda una nueva herramienta muy práctica que tendrá un gran potencial en educación.
Tras hacerse público el II Premio Espiral edublogs08, que la Asociación Espiral ha organizado para fomentar el uso educativo de los blogs. Podemos ver variados e imaginativos ejemplos de la utilización de esta herramienta por parte de los premiados.
La selección no ha sido fácil pues han sido 349 blogs los candidatos a los premios. Google Docs ha simplificado el trabajo a quienes teníamos que hacer la valoración desde diferentes puntos de España, sin duda una utilidad ideal para estos menesteres.
Después de una
dilatada carrera como profesora en centros de secundaria, actualmente ejerzo
como asesora delCentro del Profesorado -CEP- de Sevilla.
Durante más de una década utilizando herramientas y utilidades web en el aula,
la evolución en este campo ha sido vertiginosa, gracias a la filosofía de la web
social, 2.0, que ha traído consigo la generalización de los blogs y la
colaboración participativa con internet.
En mi
experiencia profesional, he constatado que las Tic ayudan en el cambio
metodológico, necesario para motivar a los estudiantes, de cara
a implicarlos en la adquisición de las competencias y aprendizajes que requiere
el siglo XXI. Uno de los propósitos de este blog es contribuir a la difusión de
las ventajas de la aplicación de las TIC en el aula
-------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------
Esta
obra está bajo una
licencia de Creative Commons.
-------------------------------------------------------------
Visit Classroom 2.0
------------------------------------------------------------
Visitar Internet en el Aula
------------------------------------------------------------