Ciberterrorismo *

Ciberterrorismo
La temática de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (NTIC) modifican el desempeño de gobiernos, fuerzas armadas, policiales; la seguridad en su conjunto. Son tiempos de cambios permanentes y de planteos de inteligencia estratégica que requieren nuevos paradigmas como la seguridad en general.
Por Marisa E. Avogadro - Master en Comunicación y Educación

Los actos terroristas no escapan a las influencias tecnológicas y la muerte y el terror se valen de las NTIC. Encontraremos actos terroristas concretados a partir de nuevas tecnologías y paralelamente actos de ciberterrorismo.

Ello se debe a que por una parte se pueden encontrar por ejemplo atentados como el 11S en los Estados Unidos en 2001 o bien el 11M en España en 2004, donde las herramientas de nuevas tecnologías fueron las empleadas para cometer dichos actos.

Pero es diferente concretar un acto terrorista mediante avanzados conocimientos de informática e Internet (ciberterrorismo) para, por ejemplo, generar un apagón en una ciudad, dejar fuera de servicio un aeropuerto, diseminar virus informáticos en sistemas de computadoras, sustraer información estratégica, etc.

En ocasiones se combinan diversas metodologías para conseguir los fines propuestos y emplean las tecnologías nuevas, el ciberterrorismo y se le suman bombardeos, suicidios, ataques químicos.

Ciberterroristas

La palabra “terrorismo” se emplea por primera vez en Francia durante la Revolución Francesa (1789-1799).

A partir de allí ha recorrido la historia hasta los tiempos presentes incluidos.
Para el desarrollo de este artículo se ha seguido la definición del 1 de diciembre de 2004, incluida en el Informe final del Grupo de Expertos de Alto Nivel sobre las Amenazas, los Desafíos y los Cambios, nombrado por el secretario general de Naciones Unidas que dice que terrorismo es:

“Cualquier acto, además de los ya especificados en los convenios y convenciones vigentes sobre determinados aspectos del terrorismo, los Convenios de Ginebra y la Resolución 1566 del Consejo de Seguridad de Naciones Unidas (2004) destinado a causar la muerte o lesiones corporales graves a un civil o a un no combatiente, cuando el propósito de dicho acto, por su naturaleza o contexto, sea intimidar a una población u obligar a un gobierno o a una organización internacional a realizar una acción o abstenerse de hacerla”.

Las características propias de Internet (libertad absoluta, anonimato, falta de regulación en la red, países con escaso desarrollo en temas de informática y sobre todo de seguridad informática) representan medios idóneos donde los ciberterroristas encuentran su campo de acción. Utilizan diferentes nombres de usuarios o bien se conectan anónimamente.

Vulneran palabras clave y encriptaciones de sistemas informáticos. Utilizan conexiones dinámicas de difícil forma de rastreo. Encriptan mensajes. Entrenan personas sin necesidad de disponer de un espacio físico o tener que desplazarse; pueden estar en cualquier parte del mundo. Usan un medio económico y sin límite de tiempo ni espacio, y por consiguiente seguro. El ciberespacio es su lugar.

Muchos especialistas hablan, desde la década de 1990, del terrorismo global, el que incluye al ciberterrorismo; terrorismo bioquímico, narcoterrorismo, ecoterrorismo y terrorismo nuclear.
A raíz de lo descripto, las NTIC tendrán influencia decisiva en términos de controles aéreos, marítimos, terrestres y su incidencia desde los escenarios estratégicos, en la prevención y seguridad.

Presencia en la red

La producción infinita de materiales a través de Internet, ha generado dos situaciones muy diferentes respecto del tema del ciberterrorismo:

Por una parte, la utilización que hacen los grupos terroristas de esta herramienta telemática y medio de comunicación que es la red de redes, tanto para estrategia, adiestramiento y concreción de hechos que siembran el terror y aún la muerte en el mundo. Y de usuarios y organizaciones con ideas a favor del terrorismo, que tienen páginas web, bloggs, etc; para ayudar a difundir estas ideas.

Por otra parte, están las acciones que se generan desde los gobiernos para contrarrestar los hechos terroristas y se desarrollan entonces sitios electrónicos con información sobre estos grupos. Sitios de localización de personas. Medidas legales sobre acceso a la información y tratamiento de datos.

Hay que recordar que en varios países, que han sido víctimas de hechos de terrorismo, existe legislación que les permite solicitar a empresas que ofrecen servicios de Internet y que deben guardar por un tiempo determinado las conversaciones, correos electrónicos, chat; las mismas, por si sirvieran de elementos probatorios de los ilícitos.

En países como Suecia y Dinamarca, la policía puede acceder a la información de usuarios sin una orden judicial luego de un ataque y se pueden colocar programas de rastreo en los servidores para intentar ubicarlos.

Otros autores hablan de la necesidad de que los usuarios que emplean códigos de encriptación, deban enviar la clave decodificadora a las autoridades responsables, para evitar que se diseminen actividades terroristas sin ser descubiertas.

A partir de julio de 2007, la Agencia Europea de Policía (Europol) dispone de una página web para vigilar a los grupos terroristas por Internet y tratar de evitar la formación de nuevos grupos.

Mientras tanto, desde hace meses, Darpa (Agencia de Proyectos de Investigación Avanzada en Defensa) de los Estados Unidos, juntamente con las Fuerzas Aéreas de ese país, trabajan en el ámbito de proyectos de desarrollo frente a posibles ataques informáticos.

Terrorismo e Internet

El 12 de junio pasado, la agencia Reuters informó que los ministros de telecomunicaciones de la Unión Europea acordaron prolongar tres años más el organismo que supervisa la seguridad del bloque en Internet; debido al aumento de los ciberdelitos y de las amenazas a través de Internet.

Así la Agencia de Seguridad de Información y Red Europea (Enisa), formada en 2004, se disolverá en el año 2012 y no en 2009.

Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación abren paso a un universo diferente: hiperinformado, anónimo, libre, sin barreras de tiempo y espacio; con sentido de ubicuidad. Disponiendo las personas de armamento y formas para utilizarlo, a un solo clic del mouse.

De entrenar grupos terroristas, cometer atentados y sembrar el terror. De instalar en la sociedad real la posibilidad concreta de un conflicto virtual, con consecuencias globales y absolutamente reales.

Momentos éstos de necesaria revisión en materia legal que permita a los responsables de intervención en estos problemas, desenvolverse frente a nuevos planteamientos políticos y sociales. Y pensar en términos de defensa y de posibles amenazas a la seguridad nacional y global, desde acciones conjuntas e interdisciplinarias, para propender al bienestar de las personas.

* Artículo publicado en Diario "LOS ANDES", Sección OPINION, julio 22, pág. A10, Argentina. Disponible en http://www.losandes.com.ar

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Comunicadora argentina participa en libro de Conmemoración del 30º anviersario de "La mediación social" del español Manuel Martín Serrrano

La Revista Mediaciones Sociales, revista de Ciencias Sociales y de la Comunicación, creada por el Grupo de Investigación de Identidades Sociales y Comunicación, de la Facultad de Ciencias de la Información, de la Universidad Complutense de Madrid, acaba de publicarse de modo electrónico, como acto de conmemoración de los treinta años de la aparición del libro “La mediación social”, del reconocido español Dr. Manuel Martín Serrano.

Para colaborar en la realización de la misma, el director del Grupo de Investigación, Dr. Vicente Baca Lagos, invitó a autores destacados en España y América Latina, para que ofrecieran un panorama del estado de la investigación desde la perspectiva de la mediación social, en estos tiempos de mundialización de la economía y de la comunicación. Numerosos autores participan y dentro de ellos figuran: Manuel Martín Serrano, Gérard Imbert, Miguel de Moragás Spa; Javier Esteinou, Jesús Martín Barbero, entre otros y una autora argentina, la Mtra. Marisa E. Avogadro.

La fundación de esta revista científica, constituye una serie que se ha denominado «30 años de Estudios sobre Mediaciones sociales», en los que se reúnen ensayos clasificados en tres categorías, y que se distribuyen simultáneamente: 1) Estudios teóricos y metodológicos (Nº 1, Segundo semestre de 2007); 2). Instituciones mediadoras (Nº 2, Primer semestre de 2008); 3). La mediación de las representaciones y las identidades sociales; Mediación, producción y reproducción social (Nº 3, Segundo semestre de 2008).

Dentro de la tercera categoría, “Mediación, producción y reproducción social”, Marisa E. Avogadro, participa con un ensayo titulado “Mediaciones tecnológicas: el entramado invisible del ciberespacio”. La autora es Master en Comunicación y Educación (UAB) y Diplomada en gobierno electrónico ( ITESM, México) y cuenta con libros y más de un centenar de artículos publicados en diferentes países de Iberoamérica, sobre comunicación y nuevas tecnologías de la información y la comunicación (NTIC).

Mediaciones sociales es una revista semestral de Ciencias Sociales y de la Comunicación dirigida a académicos, investigadores y profesionales dedicados al campo de las mediaciones sociales. Es un proyecto editorial del Grupo de Investigación Identidades Sociales y Comunicación de la Universidad Complutense de Madrid(España), http://www.ucm.es/info/mediars

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Información: activo intangible de la economía del conocimiento*

Se habla de la Sociedad del Conocimiento como la sociedad donde las personas tienen un acceso ilimitado a la información generada por otros y se caracteriza por procesar a dicha información y considerar al conocimiento como un valor agregado de la economía. En esta sociedad, el conocimiento se multiplica al infinito debido a los procesos de aceleración histórica y herramientas tecnológicas disponibles.

En el marco de la Sociedad del Conocimiento, se desarrollará justamente el Desarrollo Basado en el Conocimiento (DBC) y desde una perspectiva personal, pasaría a constituir el bagaje de conocimiento obtenido por una persona, a través del conocimiento explícito y tácito, que revaloriza y agrega un valor económico en el área de la nueva economía: la economía del conocimiento.

Desde un punto de vista regional, el DBC permitiría basar la economía en una economía del conocimiento y supone adoptar un punto de vista diferente tanto para evaluar situaciones como para proponer acciones en una región. Porque el punto de partida son los activos intangibles o de conocimiento, expresados a través de tres niveles: de infraestructura social del conocimiento, del desarrollo del capital humano y del sistema social de capitales.

Nonaka y Takeuchi (1995) se refieren a cuatro tipos de circulación ó conversión del conocimiento dentro de una organización: 1) socialización; 2) externalización; 3) internalización; 4) combinación de saberes explícitos. Y se adopta un nuevo punto de vista que va del concepto tradicional de la organización basada en el principio de producción de bienes; para pasar a hablar de una nueva dimensión, la cognitiva, donde el capital intelectual es la fuerza primera que poseen las organizaciones para crear, emplear y transferir sus conocimientos.

Ellos se refieren a un conocimiento más abacartivo, que comprende tanto el saber explícito como el tácito. El saber explícito, expresado en palabras y números, es transmisible y compartido en forma de procedimientos codificados, fórmulas científicas o principios universales. Es estructurado y transferible a través del lenguaje formal y sistemático. El saber tácito, es personalizado y de formalización compleja, es difícil de transmitir porque no tiene forma explícita; está ligado a la acción, las rutinas .

Los autores concluyen destacando la relevancia del conocimiento tácito, que al ser adquirido por experiencia y ser propio de cada uno, es una fuente importante para la innovación y es difícil de verbalizar.

Esta gestión del conocimiento propone que datos, información y conocimiento se relacionan de la siguiente manera: los datos estructurados se transforman en información y dicha información, vinculada a un contexto y una serie de habilidades personales, se transforma en saber. El conocimiento dentro de la organización ( privada o pública) , relacionado con las capacidades organizativas, se transforma en capital intelectual.

Información e Internet

Con el ingreso masivo de sistemas de computadoras en empresas privadas y sectores públicos; los gastos en esta materia eran incontrolables y por ello a partir de 1990 se empieza a hablar de la gestión de la información.

Surge la necesidad de cambiar la relación costo – beneficio por el análisis de los valores y también los sistemas informáticos, y se destaca la gestión del capital intelectual. Dicha información cambia las reglas de juego comerciales privados y públicos, porque también el advenimiento de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (NTIC) abren paso a una nueva economía.

Las NTIC y en especial, Internet, permiten acceder a millones de informaciones, sin barreras de tiempo y espacio, con múltiple circulación de información, emisores anónimos, ubicuidad, simultaneidad, anonimato, páginas confiables y no confiables. Una sociedad real conviviendo con una sociedad virtual.

La información se constituye por sí misma en un valor agregado de la economía y por consecuencia una gestión de la información adecuada al mundo actual, significa una información donde el saber tácito es justamente el valor agregado del capital intelectual. Frente a ello, dicha información debería ser vista conforme a: el contexto , lo global, lo multidimensional y lo complejo.

El empleo de las nuevas tecnologías y el acceso a la información no resulta equitativo desde las posibilidades de conocimiento que tiene el usuario de ellas hasta el modo de planteo de los materiales. Millones de informaciones disponibles imposibles de abarcar en tu totalidad. Informaciones gratuitas, pagas, de diferentes procedencias: privadas y públicas; de fuentes confiables y de procedencia dudosa y hasta delictual; con páginas con vacíos, dispersión, repetición de información. Por lo tanto, se plantea la necesidad de contar con información confiable, pertinente y segura.

Información: activo intangible

La red de redes no es sólo una herramienta telemática sino también un medio de comunicación, que desafía los cánones de los medios tradicionales.

La información comienza a percibirse como un valor agregado de la economía y constituye un elemento de poder, toda vez que quien está mejor informado o tiene el modo de propalar mayor cantidad de información, será también el poseedor de las mayores oportunidades. El tiempo y el espacio se mueven de forma simultánea en todas direcciones y las informaciones llegan de millones a millones. Por ello la necesidad de considerar o bien reconsiderar la influencia de la tecnología y de los medios de comunicación en los múltiples escenarios sociales, donde diversas temáticas nos ocupan, entre ellas la seguridad pública: la producción de ilícitos; como así también su investigación y la prevención.

La gestión de la información, en sus dos aspectos considerados: el conocimiento explícito y el tácito, desde los nuevos planteos de los estudios de prospectiva de la cibercultura, son elementos fundamentales, al momento de pensar en la importancia de la información y su relación con la estrategia a desarrollar por las empresas y su posicionamiento en los mercados económicos y en los ámbitos públicos mediante sus políticas de aplicación. La ecuación nos llevaría a plantear I (información) + T (tecnología) = P (posicionamiento y poder).

Marisa. E. Avogadro. Master en Comunicación y Educación. Publicado en Revista Razón y Palabra, ITESM, Campus Estado de México, México, Columna Comunicarte, julio 2008. Disponible en http://www.razonypalabra.org.mx

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Curriculum Vitae

Marisa E. Avogadro
Master en Comunicación y Educación
Comunicación Estratégica
Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación (NTIC) Comunicación y Seguridad
Gestión de la Información y Tecnología
Periodismo de la Ciencia

Datos Personales_________________________________________________

Apellido: AVOGADRO
Nombres: Marisa Elizabeth
e-mail: marisaavogadro@uolsinectis.com.ar
http://www.lacoctelera.com/marisa.avogadro

1. Educación_________________________________________________

Diplomado
09/06 - 02/2007- Diplomado en Gobierno Electrónico para la Competitividad y el Desarrollo, otorgado por el Instituto Tecnológico de Monterrey, ITESM, Monterrey, México, conjuntamente con el Banco Mundial, la Secretaría de la Función Pública de México; el Sistema Nacional e-México y el INEGI. Calificación 10 (diez).

Master

12/1999 - 03/2002 - Master en Comunicación y Educación, Universidad Autónoma de Barcelona, UAB, calificación notable, nueve.

Posgrados

2001- Comunicación de la ciencia: la divulgación científica en el nuevo milenio (2001), Universidad Nacional de San Luis, Arg.
1997- Aportes a los Estudios de la Mujer (1997), Universidad Nacional de Cuyo, Arg.
1997 -Retórica y Teoría de los Géneros, (1997), Universidad Nacional de Cuyo, Arg.
1993 -Conocimiento, Historia, Ficciones (1993), Universidad Nacional de Cuyo, Arg.

Títulos de Grado

1988 - Licenciada en Comunicación Social , Facultad de Periodismo, Universidad Juan A. Maza, Mendoza, Argentina ( Promedio 9,07. Medalla de oro y Diploma de Honor).
1987- Técnica Superior en Propaganda y Publicidad, Facultad de Periodismo, Universidad Juan A. Maza, Mendoza, Argentina ( Promedio 9,16. Medalla de oro y Diploma de Honor).

2.Investigación y Docencia
_____________________________________________

Investigadora en Línea Externa, Cátedra de Comunicación Estratégica y Cibercultura, Proyecto Internet, Instituto Tecnológico de Monterrey, ITESM, Campus Estado de México, México, desde 2002.

Profesora Cátedra de Gestión y Tecnología de la Información para la Seguridad Pública, IUSP, Mendoza, Argentina, desde 2004.

Profesora Adjunta a cargo, Cátedra Comunicación Social para la Seguridad Pública, IUSP, Argentina, Mendoza, desde 2005.

Profesora Adjunta, Cátedra Seguridad Pública, Universidad del Aconcagua, Licenciatura en Seguridad Ciudadana, desde 2007.

Profesora Adjunta, Cátedra Taller de Casos, Universidad del Aconcagua, Licenciatura en Seguridad Ciudadana, desde 2007.

Profesora Cátedra de Tecnología de la Información y la Comunicación, Profesorado de Tecnología, Facultad de Ingeniería, Universidad de Mendoza, cohorte 2004- 2005.

Profesora de Análisis de Software Educativos, profesorado de Computación, Facultad de Ingeniería, Universidad de Mendoza, UM, Mendoza, Argentina, cohorte 2004- 2005 y 2008.

3. Dirección de Tesis________________________________________________

Seis tesis de licenciatura y Miembro del Tribunal Examinador de Tesis finales.

4. Conferencista y Expositora________________________________________________

Argentina
México
Chile
Uruguay
Brasil
Perú
Bolivia
El Salvador
Venezuela
España.

5. Actividad Profesional _________________________________________________

Perito Judicial, Poder Judicial de la Nación, Cámara Federal de Apelaciones de Mendoza, Argentina, como Perito Licenciada en Comunicación Social, con especialidad en comunicación estratégica, cibercultura, acceso a la información y tecnología y traductora de idioma portugués.

Coordinadora sección “RazónArte”, revista Razón y Palabra, primera revista electrónica Iberoamericana especializada en temas de comunicación, perteneciente al Proyecto Internet, del Instituto Tecnológico de Monterrey, Campus Estado de México, ITESM, México.

Columnista en el área de las nuevas tecnologías de la información y comunicación y periodismo científico, Columna Mensual "Comunicarte" de la revista Razón y Palabra, del ITESM, México.

Columnista de “AlephZero”, revista de ciencia y técnica de la Universidad de las Américas, UDLAP, Puebla, México, publicación bimestral, creada en 1996.

Columnista del Suplemento "AlephZero", Periódico “Síntesis”, de Puebla, México con la Columna "Con Ciencia" .

Columnista Periódico LOS ANDES, Mendoza, Argentina, sobre NTIC, desde 2006.
Columnista Revista TI Veracruz - Especializada en Tecnologías de la Información, Veracruz, México, 2007.

6. Miembro_________________________________________________

Grupo Mundial de Policías

MILSET-International Movement for Leisure Activities in Science and Technology, Francia.

Red Iberoamericana de Investigación en Sociedad de la Información y la cibercultura, México.

Asociación Latinoamericana de Investigadores de la Comunicación, ALAIC.

Asociación Brasileña de Periodismo Científico, ABJC.

7. Publicaciones________________________________________________

7.1 Consejos Editoriales

Miembro del Consejo Editorial Internacional de las siguientes revistas impresas y electrónicas:

• Razón y Palabra [www.razonypalabra.org.mx] primera revista electrónica en
América Latina especializada en temas de comunicación.
• AlephZero [http://alephzero.udlap.mx/] Revista de Educación y Divulgación Científica Tecnológica , Escuela de Ingeniería y Ciencias, Universidad de las Américas, Puebla, UDLAP, creada en 1996.
• AlephZero suplemento del Periódico SINTESIS, Puebla, México.
• Divulcat, [www.divulcat.com] España.
• 100cia. com, [www.100cia.com] España.

7.2 Libros En colaboración

Avogadro, Marisa. (2005) Internet: el medio de comunicación. En Internet y la sociedad de la información Vol. 1 y Vol. 2. Ecuador: CIESPAL

Avogadro, Marisa. (2003). Las autopistas sin límites: una mirada más allá de la web. Memoria IV Bienal Iberoamericana de la Comunicación. El Salvador: APES.

Avogadro, Marisa. (2003). Comunicación e Integración : entre la mediación y las redes. Chile: Felafacs- Universidad de Chile.

Avogadro, Marisa. (2001). Medios, NTIC y la presencia de las ausencias. Argentina, Mendoza: Universidad Nacional de Cuyo - FELAFACS.

Avogadro, Marisa.(1996). El Trabajo, la Mujer y los Medios. En El trabajo de las Mujeres. pasado y presente. Tomo I-IV. España, Málaga: Centro de Ediciones de la Exma. Diputación Provincial de Málaga.

Avogadro, Marisa. (1995). Mujeres y Medios ante el nuevo milenio: el imaginario y la mediación tecnológica. En Espacios de Género, Tomo 1 y 2. Argentina, Rosario: Ediciones Centro Rosarino de Estudios Interdisciplinarios sobre las Mujeres, Facultad de Humanidades y Artes, Universidad Nacional de Rosario, Argentina.

Avogadro, Marisa. (1993-1994). La presencia de las ausencias. TELOS: Cuadernos de Comunicación, Tecnología y Sociedad Nº36. España: Edición FUNDESCO.

Individual
Avogadro, Marisa. (1995) Comunicación, Ciencia, Investigación. Prólogo de Manuel Calvo Hernando. Argentina, Mendoza: Inca Editorial.

7.3. Revistas y Periódicos

En periódicos y revistas impresas, electrónicas, tanto de Argentina como del exterior, lleva publicado más de un centenar de artículos y ensayos sobre temas de comunicación, gestión de la información, periodismo científico y NTIC; en los siguientes países: Argentina, Bolivia, Brasil, Chile, Colombia, Costa Rica, Ecuador , El Salvador , España, Estados Unidos, México, Perú, Uruguay , Venezuela.

Coordinadora del ejemplar de febrero de 2005 de la revista Razón y Palabra [www.razonypalabra.org.mx] sobre "Periodismo de la Ciencia - Periodismo Científico".

Publicaciones en el país y en el exterior

Periódico Los Andes, Mendoza, Argentina
Argenpress, Argentina
UTN Noticias, Universidad Tecnológica Nacional, Argentina
Foro Internacional ECIEN, Universidad de Mendoza, Argentina
Periódico Zócalo de México;
Le Monde Diplomatique, versión mexicana on-line
Revista Sala de Prensa, México
Boletín de Periodismo Científico, Asociación Española de Periodismo Científico, España
Revista Pensamiento Científico Latinaomericano, UNESCO - Universidade de São Paulo, ECA-USP, Brasil
Periódico Milenio - Suplemento de nuevas tecnologías, México
Communication For Social Change Consortium, CFSC, Estados Unidos
Suplemento AlephZero, periódico "Síntesis", Puebla, México
Periódico El Nuevo Lunes, suplemento de Ciencia y Tecnología, España
Revista Divulcat, Ciencia y Tecnología, España
Revista 100cia.com, Ciencia y Tecnología, España
Red Iberoamericana de Investigación en Sociedad de la Información y la Cibercultura, México
Observatório de Inclusão Educacional e Tecnologias Digitais, UNESCO- Universidade de Brasília, Brasil
Infoamérica, España
Consejo Nacional para la Enseñanza y la Investigación en Ciencias de la Comunicación (CONEICC), México
Periódico Primera Plana de Costa Rica
Columna Comunicarte, en revista "Razón y Palabra", ITESM, México
Columna Con Ciencia, periódico Síntesis, Puebla, México
Publicaciones en el país y en el exterior
Columna en Revista AlephZero, Universidad de las Américas, UDLAP, Puebla, México
La Iniciativa de la Comunicación, Bogotá, Colombia
Asociación de Facultades de Comunicación de Colombia, AFACOM
Bitácora, Boletín Informativo on-line del Instituto Venezolano de Investigaciones; Científicas, IVIC, Venezuela
La Gaceta de Prensa, España
DIALNET, Universidad de La Rioja, España
Diálogos on-line, FELAFACS, Perú
TELOS, España
Comunidad Virtual de Gobernabilidad y Liderazgo, Chile
Infociencia.net, España
Universidad de Salamanca, España.
TI Veracruz, Revista de Tecnologías de la Información, Veracruz, México
CFI en Red, Consejo Federal de Inversiones en Argentina
E- democracia, Gobierno Electrónico, Mendoza, Argentina
Mundo docente, Gobierno de Mendoza, Argentina
Geekti.com
Cociente.net
Info-resumendeseguridad.blogspot.com
ECA - USP. Br
Muestrarios.org.es
Grupo Educación Científica Productiva - Perú
www.blogdatafizz.com_Mendoza
ishossa.blogspot.com

7.4.Poesías y Cuentos

Avogadro, Marisa E. (2004). Un viaje Imaginario. Colección Infantil Cuentoscomunicarte. Argentina, Mendoza: Beta Impresiones.

Avogadro, Marisa y otros (2004). Los poetas y el mar. Uruguay: B.L.A.N.C.O Editorial.

Avogadro, Marisa E. (1997). De colores, vida y decires...Versos y prosas. Argentina, Mendoza: Inca Editorial.

El Viaje de Malbectín. Suplemento Especial AlephZero, Periódico Síntesis, Puebla, México, diciembre 2004.

Colección de cuentos breves, publicados a partir de 2002 en la revista Nacer, publicación mensual del departamento de Maipú, Mendoza, Argentina.

Colección de Cuentos Cuentoscomunicarte. Beta Impresiones, Maipú, Mza, Argentina, diciembre de 2002.

Poesías y Cuentos en soporte electrónico

Cuentos y Poesías. RazonArte, revista Razón y Palabra, www.razonypalabra.org.mx, 2006 - 2003.

Cuentos navideños, en www.ecologia-social.org, España, diciembre 2004.

Cuentos para dormir. Dialnet, Universidad de La Rioja, España, 2004.

Cuentos de Navidad. Sección Guía de Letras, Fundación Telefónica de Argentina y educ.ar; diciembre 2005, www.educared.org.ar

Cuentos de Navidad. Sección Guía de Letras, Fundación Telefónica de Argentina y educ.ar; diciembre 2005, www.educared.org.ar

Cuentos Cortos. Suplemento ALTER TEXTO, ITESM, México, febrero de 2003, www.razonypalabra.org.mx.

Revista AlephZero, Revista de Divulgación Científica y Tecnológica, UDLAP, Puebla, México.

Insulario Noticias, Baja California Sur, Comisión Nacional de Areas Naturales Protegidas, Nº59, México, 2007.

8. Dictado de cursos
_________________________________________________

Conferencista Magistral en la 3ra. Expociencias Latinoamericana, Veracruz, México, World Trade Center, julio - agosto 2006.

Foro Internacional permanente de Discusión para la Enseñanza de las Ciencias, con la conferencia on-line La sociedad de las nuevas tecnologías: comunicación @ Internet, desde el sitio electrónico del Instituto de Enseñanza de las Ciencias, ECIEN, de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Mendoza, desde setiembre de 2004.

Periódico El Universal, México, sobre El periodismo científico en la sociedad de la información, organizado por el ITESM, México, del 27 al 29 de noviembre de 2003.

EUREKA, Parque de las Ciencias, acerca de Periodismo Científico: un desafío al 2000, desde el 30 de abril al 15 de mayo de 1999, en Mendoza, Argentina.

El cambio, Los medios de comunicación y Los estudios de género una alianza posible, abril de 1996, Montevideo, Uruguay.

Periodismo Científico, Integración, Estudios de Género, Salón Rojo de la Intendencia de Montevideo, Uruguay, febrero de 1997.

Periodismo Comparado, Periodismo Científico, Ateneo de Montevideo; Uruguay, 1996 .
La comunicación desde la perspectiva de género, Universidad José Santos Ossa de Antofagasta, Chile, realizado en Antofagasta, Chile, julio de 1994.

9. Docencia universitaria - cargos anteriores_________________________________________________

Profesora Titular Interina de la cátedra Técnicas de la Impresión, desde 1989 a 1996
Jefa de Trabajos Prácticos Interina de la Cátedra de Programación de Campañas e Investigación de Mercados, en la Facultad de Periodismo, de 1989 a 1990.
Profesora Titular Interina de la cátedra Programación de Campañas e Investigación de Mercados, de 1990 a 1996.
Profesora Titular de la cátedra Seminario de Licenciatura, Carrera de Periodismo, 5to. Año, durante 1991.
Profesora a cargo del Taller de Publicidad, en el área gráfica, durante 1991.
Profesora Titular del Seminario de Iniciación, durante 1992.
Profesora a cargo del Taller de Introducción a la Publicidad, durante 1993.
Profesora de Metodología y Técnicas de la Investigación y seminario, durante 1995.
Profesora Titular por concurso del Taller de Producción Publicitaria, durante 1996.
Profesora de Problemática de Actualidad de Brasil y Periodismo, dictada en idioma portugués, 1997.

10. Reconocimientos________________________________________________

Premio Nacional Alas de Plata México 2006, otorgado a la revista electrónica Razón y Palabra, galardón instituido por la Subsecretaría de Normatividad de Medios de la Secretaría de Gobernación y por el Consejo de la Comunicación de México, diciembre 2006 y cuyo directorio integra la que suscribe.

Mención de Honor, categoría ensayo científico, con el trabajo "Periodismo Científico Digital: la ciencia en un click". Concurso "La ciencia nuestra de cada día", organizado por la Universidad de las Américas de Puebla, México y la Editorial ADN Editores, México;
febrero de 2005.

Reconocimiento de las Comisiones de Educación, Cultura, Deportes y Turismo; Legislación, Derechos, Garantías e Interpretación del Honorable Concejo Deliberante de la Municipalidad de Maipú, Mendoza, Argentina, por su trabajo de educación a través de un medio de comunicación local .

Segundo Premio del Concurso Nacional de Poemas Ilustrados 98, organizado por la Galería de Arte R&H, Bs.As, 1998, con la obra "Al Desierto Lavallino”.

Distinción Legislativa Ejército de Los Andes, en el área de letras y periodismo, 1997, Honorable Concejo Deliberante, Municipalidad de Maipú, Mendoza, Arg.

Maipú Avanza 1995, como ciudadana destacada del año, en el ámbito de las letras y
comunicación.

Ganadora del Concurso de ensayo "Mujer y Comunicación 1994, Instituto de la Mujer, Gobierno de Mendoza, Mendoza, Argentina.

11. Idioma________________________________________________

. Inglés: ( Trinity College Certificate, Inglaterra, Nivel 11 )
. Portugués: Certificado Internacional de Lengua Portuguesa , niveles I, II, III. Curso completo. Universidade de Caxias do Sul, Brasil.

Argentina, Junio de 2008.

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Seguridad Pública y Tecnología *

La palabra seguridad, proviene del latín securitas: cualidad de seguro y seguro, significa: libre y exento de todo peligro, daño ó riesgo. Mas pensar en temas de seguridad, no es sólo una preocupación de la actualidad. Podemos señalar la época de los faraones, donde existían custodios de los templos, vestidos con túnicas azules y considerados por algunos autores como los precursores de los representantes de la seguridad pública y de cuya vestimenta tomaría el color, el uniforme de las fuerzas policiales.

Asimismo, la palabra policía deriva del griego polis: ciudad y se empleó este vocablo para referirse a todas las actividades de una sociedad y la vida que en ella se desarrollaba, sujeta a determinadas normas e individuos encargados de protegerlas.

Por lo tanto, el tema de la seguridad como el de la policía, han estado presente en todas las civilizaciones, desde tiempos remotos, independiente del nombre que se les haya asignado. En Egipto, unos 1000 años A. de C., existían oficiales públicos encargados de funciones de policía. En el Siglo I D. de C , en el Imperio Romano, los funcionarios públicos llamados lictores, eran guardianes de los magistrados.

Pasados miles de años, la seguridad pública sigue siendo tema central de las agendas de políticas públicas de los gobiernos en sus diferentes niveles: provinciales, regionales, nacionales , internacionales y de los temas de interés central de la política editorial de los medios de comunicación (agendas settings).

En este devenir histórico, evidentemente se ha asistido a numerosos cambios y ahora, estamos frente a un nuevo contexto, el del universo de la sociedad de las nuevas tecnologías, que incide directamente sobre la vida de las personas, el desempeño de roles, nuevas formas de acción y conducción, en un momento histórico de la vida del ser humano: la convivencia paralela y simultánea de dos sociedades. Por una parte una real y por otra la virtual; donde deberemos considerar las ventajas y las desventajas de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (NTIC) y la aplicación de las mismas, a los temas de seguridad.

Nuevas tecnologías

Definimos a las NTIC (nuevas tecnologías de la información y la comunicación) ó bien las TIC (tecnologías de la información y la comunicación): como a un conjunto de procesos y productos que son el resultado del empleo de nuevas herramientas surgidas del campo de la informática, soportes de la información y canales de comunicación, relacionados con el almacenamiento, procesamiento y trasmisión digital de la información. Concepto que abarca tanto a las computadoras personales como los equipos multimedia, las redes locales, Internet, intranet, extranet, software, hipertextos, realidad virtual, videoconferencias, por nombrar algunos. Diremos que estas nuevas tecnologías están centradas alrededor de la informática, la microelectrónica, los multimedia y las telecomunicaciones.

En temas de seguridad, las NTIC cumplen con diferentes roles: por una parte, la informática y sus herramientas, desempeñan funciones en la gestión administrativa de las instituciones de gobierno. Por otra parte y ya en temas de Seguridad Pública, las NTIC desempeñarán un papel primordial, como herramientas a incorporar para el desempeño de la labor policial operativa en sus diferentes áreas de trabajo.

Tecnologías y seguridad

Desde el ámbito de las nuevas tecnologías, diferentes soluciones se aportan a áreas vitales de la Seguridad Pública. Desde una conexión a Internet, que permite, sin barreras de tiempo y espacio, mantener actualizados de forma permanente al personal policial sobre novedades de los hechos ocurridos. Soluciones geomáticas, que tienen como objetivo proporcionar información cartográfica relacionada con información estadística y documental, que se emplea en áreas de inteligencia criminal para la confección de mapas del delito. El desarrollo de sitios electrónicos vinculados a la seguridad pública. Posicionamiento global determinado por satélite (GPS) para unidades móviles. Cámaras de filmación con trasmisión simultánea para controlar el movimiento de sectores geográficos determinados. Telefonía celular con conexión a Internet para lugares inhóspitos. Base de datos con huellas dactilares digitalizadas. Para nombrar algunas de las múltiples actividades que ya se están llevando a cabo en la provincia y otras que hemos señalados y que se pueden llegar a implementar.

Finalmente, tenemos el ámbito de los delitos cometidos con el empleo de NTIC. Hablamos de ciberdelitos ó delitos informáticos que definimos como las actividades ilegales en las que intervienen medios electrónicos y nuevas tecnologías y dentro de ellos encontramos: delitos tradicionales concretados en la sociedad virtual mediante las NTIC, ej: estafas, chantajes, extorsión. También delitos nuevos, que se llevan a cabo desde la red, de modo on-line ( electrónico), destinados a atentar contra la condifencialidad, integridad y disponiblidad de información; daños de entrada en sistemas de computación ó bien en programas , en parte de ellos ó en datos computarizados. Así se constituyen delitos sobre datos personales, ciberterrorismo, delitos económicos, de pederastia, contra la propiedad intelectual, entre otros.

Un binomio a tener en cuenta

Hoy conviven una sociedad real con la virtual. La cibercultura de las polaridades, el anonimato, la libertad absoluta, la circulación de la información sin barreras de tiempo y espacio, con ubicuidad; propagación de información al infinito, con fuentes confiables y fuentes apócrifas y con informaciones ciertas y adulteradas.

Desde este universo tecnológico se abre una perspectiva diferente para el ámbito de la Seguridad Pública. Desde la solución a problemas técnicos y operativos en el ámbito de dicha seguridad, con el empleo de estas nuevas tecnologías y en el área de la aplicación a nuevos ámbitos delictuales.

El Tercer Milenio propone desafíos: un nuevo paradigma de seguridad pública a aplicar frente a un nuevo paradigma social, el de la sociedad de las nuevas tecnologías y un nuevo paradigma delictual.

Marisa E. Avogadro. Master en Comunicación y Educación.
* Artículo publicado en Diario Los Andes, Sección OPINION, 26 de diciembre, 2007, pág. A6. Mendoza, Argentina.

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Ciberseguridad: nuevos modus operandis en la red *

La red de redes, Internet, el entramado invisible del ciberespacio, de las oportunidades y las desigualdades, no deja de sorprendernos a la hora de tratar temas referidos a seguridad.

Conforme a una noticia publicada aproximadamente hace un mes, en el sitio electrónico de Yahoo Noticias de Argentina: "una mujer estadounidense fue arrestada ... después de haber intentado contratar a un asesino a sueldo para matar a la esposa de su amante, a través de un anuncio en una popular página web... La mujer fue acusada de tres delitos relacionados a un asesinato a sueldo y por usar una vía comercial para cometer un delito".

Indudablemente, los planteamientos éticos; la razón moral y las obligaciones de los ciudadanos, como así también la posibilidad de ejercer el juicio crítico de elección de las personas; han variado en épocas de nuevas tecnologías.

Internet y delitos

Cada día se amplía más la esfera de acción tecnológica para la consecución de delitos. De los tradicionales a los nuevos, las acciones ilícitas y las personas dedicadas a ellas, van cambiando su forma de actuar y las nuevas tecnologías de la comunicación y la información (NTIC), van abriendo paso también a ciberdelitos, en la sociedad virtual, pero que se caracterizan también por ser "absolutamente reales".

Como se ha referido en otras oportunidades desde esta columna, la cibercultura, la cultura desarrollada en el ciberespacio se caracteriza por las polaridades. Por ejemplo, una característica de Internet es su libertad, ya que todos los que lo desean pueden publicar sus ideas; pero al mismo tiempo se diseminan virus informáticos; se generan ciberdelitos, etc. También está presente el anonimato, porque no hace falta que las personas firmen lo que escriben o bien pueden hacerlo con datos falsos. Este anonimato va en detrimento de la credibilidad, la confiabilidad de las fuentes de información y la producción de delitos. De este modo, los elementos que caracterizan y constituyen las ventajas por una parte de la cibercultura, se transforman también en desventajas y elementos facilitadores de la producción de ilícitos.

Otra vez se presenta el doble juego, el de las polaridades y lejos de ser un tema menor, estamos hablando en el caso de la información referida a contratar personas para asesinar a otras, de la delgada línea que divide la vida de la muerte.

Lo ausente presente

Con el modo de difundir la información en Internet, a través de diferentes páginas, anuncios, blogs, foros y una larga lista; se pueden falsear identidades, el origen de contacto de la página web; ir redireccionando las entradas. Pero las personas especializadas, peritos en estas áreas del conocimiento, pueden realizar seguimientos de dichos materiales y encontrar numerosos elementos de prueba tanto desde el hardware de las computadoras como del contenido de la información, que permitirán esclarecer los hechos, como la noticia mencionada.

En el caso estadounidense citado; un varón y dos mujeres respondieron al aviso, uno de ellos pensando que era una posibilidad de un trabajo escrito. Con los sucesivos mensajes de la autora del hecho, ésta aclaró que el lei motiv era el asesinato y ofreció 5000 dólares para concretar el ilícito, aportando datos para ubicar a la persona a asesinar.

Sin embargo, como los hechos lo demuestran, desde una página electrónica en Internet, que ofrece espacios publicitarios, una persona puede incitar a cometer o concretar delitos severamente condenados por el Código Penal y por la sociedad en su conjunto, como es el de quitarle la vida a un ser humano.

Nuevos modus operandis

Debido al efecto de globalización, simultaneidad, ubicuidad, rapidez, hiperinformación, circulación de información en todas direcciones con el uso de Internet; se advierte la necesidad de encontrar marcos legales que trasciendan las fronteras de los países y se generen acciones mundiales.

Tanto periódicos como directorios electrónicos, páginas personales, blogs, foros, se hicieron eco de la información del ofrecimiento de dinero para contratar un asesino a través de Internet. Para algunas personas puede este hecho constituir una noticia sólo para llamar la atención del lector. Lo cierto es que hay una realidad, la de la sociedad de la información y el conocimiento que no se puede obviar. Y que también los delitos que se producen en la red de redes, en la sociedad virtual, son absolutamente reales e inciden directamente en la vida real de las personas.

El tema de la ciberseguridad plantea un desafío para diferentes áreas en los tiempos actuales: ciberdelitos, trabajo electrónico; operatorias comerciales y bancarias; personalidad virtual, gobierno electrónico y una larga lista para enumerar. También implica este tema la aplicación de normativas jurídicas provinciales y nacionales y el empleo de medidas técnicas de seguridad aplicadas para las computadoras y las conexiones a la Red. Un camino nuevo, de certezas e incertidumbres, pero sobre el que hay que reflexionar.

Marisa E. Avogadro. Master en Comunicación y Educación.
*Artículo publicado por Diario LOS ANDES, Sección OPINION, página A8, miércoles 5 de marzo de 2008, Mendoza, Argentina. Disponible también en versión digital http://www.losandes.com.ar.

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Diccionario de Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (NTIC)*

En nuestra Columna Comunicarte, abocada a temas de periodismo de la ciencia y nuevas tecnologías, abordamos variadas temáticas. Como en la sociedad del conocimiento, en tiempos virtuales que conviven con los reales; lo que permanece constante es el "cambio", vamos ampliando a la versión ya dada del glosario de términos que han surgido a partir de la implementación de las NTIC; una versión actualizada.
Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (NTIC) se modifican constantemente e inmersos en este proceso de aceleración histórica, los permanentes cambios en materia de tecnologías informáticas: nuevos modelos, más pequeños, más veloces, con más funciones; modificaciones de software, hardware, de modos de uso, requieren desde los términos en uso, algunas definiciones.

ADSL (Asymmetric Digital Subscriber Line Línea de subscripción digital asimétrica = Banda Ancha): dan acceso de alta velocidad a Internet a través de las líneas telefónicas. Es un modo de comunicación remota en la que existe una banda ancha de frecuencias para trasmitir información y enviar a la vez por los diferentes canales o frecuencias de la banda, por lo que en el mismo tiempo trasmite más información. Permite realizar juegos en red, teletrabajo, videoconferencias.

Autopista de la información: Red que permite la transmisión de textos, imágenes y sonidos. Se suele utilizar como sinónimo de Internet, aunque su significado es más amplio. Conforme con la Dra. Maricruz Castro Ricalde
, Nº27, 2002), “Albert Gore, como vocero de la política de William Clinton, en 1992, propuso este término” y continúa explicando que se empleó para crear espacios y medios de vinculación social, económico y de tecnología; que posibilitan la circulación de datos e información de forma simultánea hacia cualquier lugar del planeta.

Avatar: en Internet se emplea esta palabra para designar a una foto, caricatura, gráfico, ilustración; que representa a un usuario.

Bluetooth ( dientes azules): sistema de conexión inhalámbrica que permite simplificar las comunicaciones entre dispositivos informáticos, ordenadores, teléfonos móviles, entre otros y entre ellos e Internet. Se puede emplear además para generar una conexión a Internet inhalámbrica desde un portátil usando el teléfono móvil, permite transferir datos entre dispositivos que la soportan. Conforme al alcance de esta tecnología, se dividen en 3 clases: clase 1: llega a 100 mts; clase 2: 20 mts y clase 3: 1 mts.

Buscadores ( motores de búsqueda ó search engine): herramienta de software utilizada para la localización de páginas disponibles en Internet. Constituye un índice generado de manera automática que se consulta desde la propia Red. Las empresas que mantienen estos instrumentos de navegación se financian mediante la publicidad que insertan en sus páginas de acceso. Otros autores lo definen como el conjunto de programas coordinados que se encargan de visitar cada uno de los sitios que integran la red, empleando los propios hipervínculos contenidos en las páginas web para buscar y leer otros sitios, crear un enorme índice de todas las páginas leídas ( catálogo), para presentar direcciones de Internet. Escribiendo una palabra clave en la caja de búsqueda se encuentran hipervínculos hacia paginas que contienen dicha palabra clave, aunque a veces el contenido de la pagina no representa los datos que se desean encontrar. Ejemplos: www.google.com.; www.alltheweb.com.

CAD (computer aided detection ó detección asistida por ordenador): usada por la ingeniería y la arquitectura, y también la medicina, dentro del campo de las imágenes médicas digitales y del análisis de dichas imágenes. Se la emplea en medicina por ejemplo, para lograr una prospectiva de las imágenes médicas. La CAD, como técnica digital avanzada permite detectar enfermedades partiendo de imágenes de radiografías, RMN, TAC, ecografías etc. La tecnología CAD posibilita analizar y relacionar por eje, las imágenes médicas buscando problemas de salud, valiéndose de un software diseñado a tal propósito, que señala las áreas afectadas y detectadas por dicho procedimiento.

Cibercultura: cultura nacida de la aplicación de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, en medios de comunicación como Internet. Cultura de polaridades, de opuestos, de ventajas y desventajas, de libertad absoluta, anonimato, ciberdelitos; constituída por ciberciudadanos con derechos y obligaciones.

Ciberespacio: nuevo medio de comunicación que surge de la interconexión mundial de los sistemas de datos. Incluye la infraestructura material de la información digital y el universo de informaciones que contiene.

CD ( Compact disk ó disco compacto): disco compacto de sonido que se lee mediante un dispositivo de rayo láser. Sistema de almacenamiento de información de modo digital.

Comunidad virtual: en términos de Howard Rheingold, comunidad virtual es "una agregación social que emerge de la red cuando un número suficiente de personas entablan discusiones públicas durante un tiempo lo suficientemente largo, con suficiente sentimiento humano, para formar redes de relaciones personales en el ciberespacio".

Conectividad: es la capacidad de conexión entre redes. Es la intercomunicación de dispositivos electrónicos para relacionarse funcionalmente entre sí.

Convergencia digital: es la integración de la computación con las telecomunicaciones. Permite el manejo simultáneo de voz, textos, datos, imágenes por medio de medios electrónicos; que partiendo de diferentes tecnologías, convergen en un mismo canal.

Correo electrónico: es una herramienta telemática es decir, aquella herramienta basada en un conjunto de técnicas y servicios que combinan las telecomunicaciones y la informática y que se constituye en el correo del Tercer Milenio. Correo sin barreras de tiempo y espacio, que viaja en fracciones de segundos, con textos, sonidos e imágenes. Se puede enviar el mensaje de correo electrónico a uno o varios remitentes al mismo tiempo, con dirección visible o encriptada, con listas de distribución públicas o privadas.

CSS (Cascading Style Sheets = Hojas en estilo de cascada). Es el lenguaje usado en programación para referirse al estilo gráfico de una página web, ya sea para aludir a su tamaño, color, tipografía, espacios, etc.

Directorio lugar en la red en donde se encuentra la información de modo jerárquico, más restringida y conforme a diversas opciones, ej.: www.yahoo.com; www.altavista.com.; www.aol.com; www.dmoz.org

Dominio: (en inglés domain). Sinónimo de dirección de una página principal (homepage) en Internet. El término dominio se usa asimismo para referirse a la identificación de uno o varios servidores conectados a la Red. La asignación de dominios está regulada por el llamado DNS (Domain Name System = Sistema de Nombres de Dominio).

DVD (Digital Video Device). Dispositivo digital de almacenamiento masivo de datos y películas con alta calidad de video y sonido.

Extranet: red de telecomunicaciones mundial que agrupa redes internacionales, nacionales, regionales y locales. Su funcionamiento se basa en un sistema uniforme para asignar direcciones y en la utilización de protocolos de comunicación comunes que en el caso de la extranet, se hace extensiva a los clientes, proveedores y colaboradores de una organización.

Flickr: es un sitio electrónico en Internet que permite colocar fotos, compartirlas y sus usuarios forman una red social.

Fotoblog (FotoLogs o Flogs) es un archivo personal de fotografías, una especie de bitácora, donde por lo general, día a día se publican fotos.

FTP: (siglas inglesas de File Transfer Protocol = protocolo de transferencia de archivos). Procedimiento utilizado para transferir archivos entre ordenadores conectados a Internet.

Grupo de noticias (newsgroup): a modo de pizarra de anuncios, cada usuario miembro del grupo, escribe su aporte y todos los miembros del mismo pueden leerlo y opinar en la red. Algunos tienen moderadores y otros son abiertos.

Herramientas telemáticas: aquellas herramientas, basadas en un conjunto de técnicas y servicios que combinan las telecomunicaciones y la informática, por ejemplo: el chat, los foros, e-mail, etc.

Hipertexto: lenguaje de programación que permite establecer vínculos entre diferentes bloques de información y moverse rápidamente entre ellos. El hipertexto fue integrado en la World Wide Web para crear referencias cruzadas entre las páginas disponibles en Internet y de esta manera facilitar el salto de una a otra. Un texto marcado puede remitir a otro texto como a una imagen, un vídeo o un sonido, estableciéndose así un vínculo “hipermedia” (entre diferentes medios).

Hipervínculo: Pasaje de una página Web que remite a otro bloque de información.

Homepage: La página de inicio de una dirección en la Web. Suele contener una serie de hipervínculos que sirven de menú y permiten acceder a otros documentos relacionados.

HTML (HyperText Markup Language ó lenguaje de marcación de hipertextos) Lenguaje empleado para la realización de documentos de hipertexto e hipermedia. Es el lenguaje empleado para generar páginas en Internet con textos, gráficos y enlaces (links)

Hotspots: puntos de acceso abierto a Internet, que generalmente emplean tecnología WI-FI.

HTTP (Hyper Text Transfer Protocol ó Protocolo de transferencia de hipertexto): Es el protocolo de transferencia de hipertexto; el sistema mediante el cual se envían las peticiones de acceder a una página de Internet y la respuesta de esa web, brindando la información que se verá en pantalla de la computadora.

INTERNET: significa interconneted networks, es decir: redes interconectadas.

Intranet: es una red TCP/IP de una empresa u organización, que enlaza a empleados y miembros de una organización, etc. y su información, de tal manera, que aumenta la productividad de aquellos, facilita el acceso a la información y convierte la navegación por los recursos y las aplicaciones de su entorno informático.

iPhone es un teléfono celular multimedia, con capacidad para navegar en Internet y tecnología GSM y EDGE, que fue desarrollado y es comercializado por Apple. Tiene un pantalla multi-táctil con un botón y teclado virtual. Tiene una cámara integrada de 2.0 megapíxeles e incorpora las funciones de un reproductor multimedia portátil ( iPod), además permite el envío de mensajes de texto y correos de voz visuales. También incluye servicios de Internet como el correo electrónico; la navegación web y la conectividad Wi-Fi. (www.wikipedia.org)

Ipod: es un reproductor de música digital, de pequeño tamaño, que consta de un disco duro y fue desarrollado por Apple Computer. Reproduce archivos MP3, WAV, AAC/M4A, AIFF y Apple Lossless. La capacidad del disco duro es de hasta 60 GB y se conecta a través de un puerto USB. Se requiere del reproductor con su respectivo software instalado. Se emplea también como calendario, despertador, tiene juegos, notas de voz y textos.

LAN (local area network): red de área local.

LCD ( Liquid Crystal Display = Pantalla de Cristal Líquido): Pantalla de cristal líquido. Es una tecnología que permite pantallas pequeñas y planas, que visualizan información y que se emplea también en cámaras digitales. Es de bajo consumo y hay de diferentes características: las monocromáticas; las de color de matriz pasiva ( baja intensidad) y las de matriz activa ( colores intensos).

MAN (metropolitan area network): red de área metropolitana

Metabuscadores: herramienta utilizada para la localización de páginas disponibles en Internet, realizando una metabúsqueda, de una palabra clave, en varios buscadores al mismo tiempo, ej: www.metacrawler.com y www.inter-net.com.

MP3 ( Multimedia Player = Reproductor Multimedia): Formato de compresión de archivos audio con calidad CD. Posibilita almacenar música de alta calidad ocupando un mínimo espacio. Para reproducir estos archivos, se necesita un software específico.

MP4: es la extensión oficial para la nueva generación de archivos MPEG-4. Almacenarán diferentes tipos de datos, desde música a imágenes, y la idea es intentar ser un formato único, en el que se podría incluso almacenar datos de diferentes tipos en un mismo archivo. Los formatos que componen un MP4 estandar son: *Sonido: MP3, AAC y Apple Lossless como principales*Video: MPEG-4, MPEG-3 y MPEG*Imagen: JPG y PNG*Subtítulos: XMT y BT. (www.es.wikipedia.org/wiki/MP4).

MP5: tiene las mismas características que los dispositivos MP3 y MP4, sólo que se le agrega la función de cámara fotográfica y la grabación de video.

Multimedia: Integración en un mismo soporte digital de diferentes “medios” o tipos de información: texto, imágenes, vídeo, sonido.

Notebook (laptop ó computadora portátil): ordenador portátil de un tamaño aproximado de 21cm x 29cm y un peso de 1 a 3 kg, que resulta de fácil transportación. Tiene gran capacidad de memoria para almacenar datos y dispone de una batería, lo que le permite trabajar sin estar conectada a la red de electricidad.

NTIC: las nuevas tecnologías de la información y la comunicación o bien las TIC (tecnologías de la información y la información): se refieren a un conjunto de procesos y productos que son el resultado del empleo de nuevas herramientas surgidas del campo de la informática, soportes de la información y canales de comunicación, relacionados con el almacenamiento, procesamiento y trasmisión digital de la información. Entran tanto las computadoras personales como los equipos multimedia, las redes locales, Internet, intranet, extranet, software, hipertextos, realidad virtual, videoconferencias, por nombrar algunos. Diríamos que estas nuevas tecnologías están centradas alrededor de la informática, la microelectrónica, los multimedia y las telecomunicaciones.

Página Web: (en inglés Web page). Archivo disponible en la World Wide Web o que tiene el formato necesario para aparecer en ella. Visualmente se muestra en la pantalla del ordenador como si fuera una página.

PALM: es tanto el nombre asignado a computadoras de mano como PDAs y el nombre de la compañía más relevante en el mercado de los mismos. El sistema operativo que llevan estas computadoras también se llama: Palm OS. Las computadoras de mano con aplicaciones del sistema Palm OS llevan libretas de direcciones; calculadora; calendario, gastos, tareas, comunicaciones.

PDAs (Personal Digital Assistance ó Asistente digital personal): es una como computadora de mano. En sus inicios se empleaba como agenda electrónica y ahora se puede utilizar como computadora con correo electrónico, navegación en Internet, crear documentos.

Podcasting: consiste en crear archivos de sonido (generalmente en mp3 u ogg) y poder subscribirse mediante un archivo RSS de manera que permita que un programa lo descargue para que el usuario lo escuche en el momento que quiera, generalmente en un reproductor portátil (www.es.wikipedia.org/wiki/Podcast).

Portales temáticos: son los puentes o puertas de acceso a la información de modo temático. Son páginas que ofrecen conexiones a otras páginas y direcciones en la red. Son horizontales cuando ofrecen una temática variadas o verticales cuando tiene un tema específico; por ejemplo: un portal de computación, gastronomía, comunicación.

Post ( correo, estafeta): Palabra utilizada para designar en la web una nueva entrada, comentario, artículo, aporte; que se realiza en un blog. Generalmente contiene: un título, una breve descripción, la fecha y el artículo ó documento citado.

Protocolo: Término tomado del lenguaje diplomático que se utiliza para designar las reglas y convenciones necesarias para intercambiar información en un sistema de telecomunicaciones. Un protocolo funciona como un lenguaje común que tiene que poder ser interpretado por cualquier ordenador conectado a una red. La Internet se basa en el protocolo TCP/IP.

Proveedor: Empresa o entidad que proporciona acceso a Internet, normalmente a cambio del pago de una tarifa.

RSS: es parte de la familia de los formatos XML desarrollado específicamente para sitios de noticias y weblogs que se actualizan con frecuencia y por medio del cual se puede compartir la información y usarla en otros sitios web o programas. A esto se le conoce como sindicación (www.es.wikipedia.org/wiki/RSS).

Servidor: (en inglés server). Ordenador de alta potencia que permanece conectado a una red 24 horas al día y que almacena datos que pueden ser recuperados desde otros ordenadores.

Sitio: son páginas dedicadas a un tema sin conexiones a otros sitios. Son destinos finales de Internet.

Sociedad de la Información (SI): se habla de la Si como la sociedad donde las personas tienen un acceso ilimitado a la información generada por otros y caracterizada por considerar al conocimiento como un valor agregado de la economía. En esta sociedad, el conocimiento se multiplica al infinito debido a los procesos de aceleración histórica y herramientas tecnológicas disponibles, que se hace imposible abarcar en su totalidad.

Sociedad del Conocimiento (SC): la sociedad que permite informarse y conocer, agregando conciencia a la información, en un entorno científico – tecnológico posmoderno, donde la investigación más la tecnología suman una ecuación igual al progreso y poder. La Sociedad de la Información (SI) pone énfasis en la capacidad de acceder a depósitos de información, mientras que la Sociedad del Conocimiento se refiere al procesamiento de la información para extraer pautas y leyes más generales” (La SI en España, Perspectiva 2001-2005. Ed. Telefónica).

Tag ( sinónimo de etiqueta): En Internet las tags dan instrucciones para que se muestre la página web conforme a los caracteres en cómo está diseñada ( texto normal, negrita, mayúsuculas, etc). También se usa esta denominación como palabras claves en los blogs, que sitúan al lector y señalan los temas abordados por el autor.

TCP/IP: (siglas inglesas de Transmission Control Protocol/Internet Protocol). Conjunto de protocolos de comunicación que son utilizados en Internet para poner en relación unos ordenadores con otros.

Técnica: conforme al Diccionario Enciclopédico Durvan es: “el conjunto de procedimientos y recursos de que se sirve una ciencia o un arte. Pericia para usar de los procedimientos y recursos". Un ejemplo de técnica sería: una técnica de laboratorio permite realizar un análisis de ADN para determinar la paternidad de una persona, basándose en los descubrimientos de la biotecnología referida.

Tecnología: conforme a su etimología, viene del griego tekhné: arte + logos: discurso, ciencia o palabra. En estos términos, tecnología es el discurso acerca del arte de hacer las cosas. El modo ordenado de cómo realizarlas, la que aporta las soluciones para resolver determinadas situaciones. Es una acción, una actividad. La tecnología en términos del diccionario es: “la aplicación de los nuevos conocimientos de la ciencia al mejoramiento de la industria”( Diccionario Enciclopédico Durvan 2001 –CD). Ej: ver el ejemplo del vocablo técnica.

Tecnología multimedial: una forma de trasmisión de información a través de sistemas informáticos en la que se combinan diferentes medios de comunicación ( textos, gráficos, sonidos, videos, imágenes fijas y móviles) y cumple con tres requisitos: medios integrados en un todo coherente, dar al usuario información en tiempo real y permitan interactividad por parte del usuario.

Trackback: lenguaje empleado a partir del surgimiento de los weblogs y que consiste en un sistema automático que permite al poseedor de un blog conocer si alguna persona efectuó un enlace a uno de sus post.

URL (Uniform Resource Locator ó Localizador uniforme de recurso ). Modo estandarizado de indicar una dirección de una página web.

Videoconferencia: Sistema de comunicación multimedial que permite, a través de una red de computadoras, que varios participantes puedan verse y hablar en tiempo real, estando a distancia. Se trasmite de forma bidireccional y simultánea, imágenes y sonidos.

Videolog: sitio de Internet adonde se pueden subir y compartir videos.

VoIP: la voz sobre el protocolo de Internet, es una tecnología que consiste en la integración de datos y voz. Transporta las comunicaciones de voz por la web. Se pueden generar redes corporativas integradas con voz y datos; generar directorios de una Intranet con mensajes personales; poseer redes privadas mediante voz que sustituyen a las redes privadas virtuales (VPN).

VPN (Virtual Private Network): red privada virtual. Las redes privadas virtuales crean un túnel o conducto de un sitio a otro para transferir datos y a ello se le llama encapsulación. Los paquetes de datos van encriptados de forma tal que los datos son ilegibles para los extraños. La VPN debe ser capaz de verificar la identidad de los usuarios y restringir el acceso a la VPN a aquellos usuarios que no estén autorizados. Así mismo, debe proporcionar registros estadísticos que muestren quien tuvo acceso, a cuál información y cuándo.

Weblog: página de Internet que posee un programa especial mediante el cual se colocan oraciones, mensajes, propuestas instantáneamente y se interrelaciona con los lectores de modo inmediato.

Wii : es la sexta videoconsola de sobremesa producida por Nintendo, fue desarrollada para suceder a la Gamecube. Actualmente compite contra la Playstation 3 de Sony y la Xbox 360 de Microsoft. Sus principales características es su CPU basado en un Power PC, la funcionalidad de su mando Wii Remote (se maneja con una sola mano y cuenta con sensor de movimiento). El sistema incorpora una memoria flash (que sirve para almacenar juegos o partidas), algunos dispositivos con conector USB pueden aprovechar sus puertos USB 2.0. En la actualidad es uno de los sistemas de videojuegos que esta teniendo mucho éxito, gracias al bajo precio de venta y lo atractivo de su control con sensor de movimiento. (www.wikipedia.org)

WI-FI (Wireless Fidelity): tecnología que permite conectar un ordenador o cualquier otro tipo de dispositivo electrónico (PDA) a Internet de forma inhalámbrica. Estas conexiones se hacen desde lugares privados o públicos, dependiendo del tipo de acceso que ofrezcan a los usuarios. Las conexiones públicas pueden ser abiertas ( cibercafé) o cerradas ( biblioteca), mientras que las conexiones privadas atienden específicamente al sector de las empresas.

WI-MAX (Worldwide interoperability for Microwave Access) es un protocolo certificado que fundamenta la inteoperabilidad de productos fijos y portátiles con estándares IEEE 802.16, dirigido al acceso mediante microondas (ITESM, Campus de Monterrey, Diplomado en Gobierno electrónico para la competitividad y el desarrollo).

World Wide Web: (también llamada Web, WWW o W3). Subconjunto de Internet en el que la información se presenta en páginas con formato HTML, las cuales tienen la ventaja de permitir saltar de unas páginas a otras mediante el llamado hipertexto, de forma tal que el usuario puede navegar entre páginas relacionadas con un simple clic del mouse (ratón). Combina texto, imagen y sonido en una misma página.

Mtra. Marisa E. Avogadro. *Artículo publicado en la revista ·Razón y Palabra", revista oficial del ITESM, Campus Estado de México, México, marzo de 2008.

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Cuentos Navideños

CANASTA DE ESTRELLAS

Luis estaba muy entusiasmado. Corría de aquí para allá. Estaba preparando todo. Había caminado varios días en búsqueda de la canasta de mimbre grande, nueva, con olor a cañas recién cortadas, blanca verdosa y tejida como por manos de ángeles.
Tenía también un ramillete de jazmines blancos, perfumados, cuyo aroma se sentía desde la distancia y que colocó suavemente dentro de la canasta. Corrió hacia la casa y vino con sus manos pequeñas, cargadas con una tinaja de barro cocido llena de aceite e incienso para colocarlos junto a las flores.
El rostro de Luis estaba sonrosado de tanto andar. Era sólo un niño, de ojos color almendras, brillantes, que esta noche brillaban aún más de emoción. Había preparado todo para la Nochebuena.
La canasta la dejó sobre el césped mojado, a los pies de un antiguo pino, que grande y esbelto, parecía proteger a todos en la aldea esa noche. Diría que Luis le susurraba al oído palabras dulces, pidiendo que su deseo se hiciera realidad.
Llegó la medianoche. El reloj dio la hora y Luis mirando fijamente al cielo, volvió a pedir su deseo. De pronto, corrió una brisa suave y fresca, un perfume a inocencia inundó el lugar y se vieron como una a una caían estrellas en la canasta. El sueño del pequeño estaba cumplido. Cada una de esas estrellas traía: amor, ternura, esperanza, comprensión, paz, justicia; para que él las repartiera en la aldea. Jesús nacía en Belén y desde su pesebre, compartía con todos los seres humanos su mensaje, en cada una de las estrellas.
Mtra. Marisa E. Avogadro

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