En las diversas propuestas para abordar la lectura se buscan explorar los niveles y aspectos del texto estudiado, para dar cuenta de él, casi siempre a través de la producción de un texto expositivo y/o argumentativo. Aún en la propuesta de análisis textual (que sirvió de base para la presente ponencia), donde el crítico francés Roland Bart...
ESPACIOS LÚDICOS MÓDULOS DE TALLERES JUSTIFICACIÓN El hombre juega únicamente cuando es hombre en el pleno sentido de la palabra y es plenamente hombre únicamente cuando juega. FEDERICO SCHILLER Dentro de las reformas hechas por la Ley General de Educación 115, se amplió el pensum de asignaturas y actividades académicas co...
La población beneficiada en Bogotá son estudiantes de primero a quinto en primaria y de los grados sexto a undécimo en secundaria (500), a través de la gestión del PILE (Plan Institucional de Lectura), en las instituciones educativas involucradas. En el municipio de Sibaté se han vinculado alrededor de 500 niñas y niños de varios barrios y v...
LINEAS DE ACCIÓN Convocatoria a niños y jóvenes para jugar y leer, una o dos veces a la semana, en sus horas libres. * Conformación de cada club de lectura. Realización de talleres de lectura y creación. * Exposiciones de trabajos hechos por los integrantes de los clubes. Recuperación de la memoria a través de la narración oral, de...