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Cómo escoger información relevante de la Red para desarrollar Proyectos
Descripción General A partir de una selección de temas previamente definidos por toda la clase, los estudiantes, divididos en parejas, llevan a cabo diversas investigaciones bibliográficas sobre un tema asignado a ellos, usando diferentes tipos de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones. El propósito es lograr que los alumnos, al cons...
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Cómo desarrollar habilidades para hablar en público (proyecto)
Descripción General Este proyecto busca estimular en los niños su capacidad para hablar en público y exponer ideas que estén sustentadas en hechos reales. El proyecto se realiza en varias etapas. En la primera, los estudiantes con la dirección del profesor, seleccionan un conjunto de personajes famosos. En la segunda, cada estudiante debe buscar...
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Habilidades de proceso: la clave para el éxito
Acceder - Analizar - Evaluar - Crear Requisitos necesarios para tener éxito en la vida y en el ambiente de trabajo del Siglo XXI: "Las personas deben aprender más que asignaturas básicas. Deben saber cómo usar sus conocimientos y habilidades, pensando de manera crítica, aplicando su conocimiento a situaciones nuevas, analizando información, co...
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DEFINICIÓN DE ALFABETISMO EN MEDIOS
El Alfabetismo en Medios se define como la habilidad para acceder, analizar, evaluar y crear mensajes en una diversidad de formatos mediáticos (desde impresos, como revistas o periódicos, hasta videos o publicaciones en Internet). Adquirir esta habilidad conduce, de una parte, a comprender el papel que juegan los medios masivos de comunicación ...
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¿QUE ES UN MENSAJE MEDIATICO EN ALFABETISMO DE MEDIOS?
Cinco conceptos básicos y preguntas clave Conceptos básicos Preguntas clave 1 Todos los mensajes de medios se "construyen". ¿Quién creó este mensaje? 2 Los mensajes mediáticos se construyen utilizando un lenguaje creativo que tiene sus propias reglas. ¿Cuáles técnicas se han utilizado para llamar mi atención?...
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LOGROS INDISPENSABLES PARA LOS ESTUDIANTES DEL SIGLO XXI
Los elementos descritos a continuación con la denominación de "Logros indispensables para los estudiantes del Siglo XXI" hacen referencia a las habilidades, el conocimiento y las competencias que deben dominar los estudiantes para tener éxito tanto en la vida personal como en el trabajo, en el presente Siglo. 1 ASIGNATURAS CURRICULARES BÁ...
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APRENDIZAJE POR PROYECTOS
Mantener a los estudiantes de las Instituciones Educativas (IE) comprometidos y motivados constituye un reto muy grande aún para los docentes más experimentados. Aunque es bastante difícil dar una receta que sirva para todos, la investigación evidencia que existen prácticas que estimulan una mayor participación de los estudiantes. Estas práctica...
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ELEMENTOS DE UN PROYECTO AUTÉNTICO (REAL)
Existe una amplia gama de proyectos: de aprendizaje mediante servicio a la comunidad, basados en trabajos, etc. Pero los proyectos auténticos tienen en común los siguientes elementos específicos Centrados en el estudiante, dirigidos por el estudiante. Claramente definidos, un inicio, un desarrollo y un final. Contenido significativo para lo...
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CÓMO IMPLEMENTAR LA ENSEÑANZA BASADA EN PROYECTOS
CÓMO PLANTEAR OBJETIVOS O METAS PARA LOS PROYECTOS Es muy importante que todos los involucrados o interesados tengan claridad sobre los objetivos, para que el proyecto se planee y complete de manera efectiva. Tanto el docente, como el estudiante, deben hacer un planteamiento que explique los elementos esenciales del proyecto y las expectativas ...
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Características de Proyectos
Hay muchos tipos de proyectos que se implementan en las aulas. Los proyectos efectivos equilibran el nivel de control del estudiante con la estructura planeada por el docente, la cual dirige y enfoca el trabajo del estudiante. Las siguientes características ayudan a definir unidades efectivas, basadas en proyectos.Los estudiantes son el centro d...
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CONCURSO DE MONOLOGOS DE NTIC's
En nuestra escuela hemos creado un Concurso para explicar lo que son las nuevas tecnologías y cómo es que influyen en nuestra vida, pero con humor. Es una iniciativa que busca lo inusual, ideas con ingenio y un discurso en positivo sobre los temas de innovación que ya son cotidianos.¿Por qué contar las tecnologías con tanta seriedad, cuando la t...
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El ISTE o la Sociedad Internacional de Tecnología en la Educación (International Society for Technology in Education) publicó los Estándares de Tecnología Educativa para alumnos.El ISTE determinó lo que era necesario que supieran los alumnos para que pudieran desenvolverse adecuadamente en esta era de la información.Pasados varios años, los Está...
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CÓMO SABER SI LOS HIJOS CONSUMEN DROGAS
La drogadicción puede atrapar a niños y adolescentes sin distinguir clase social o nivel educativo, por ello, es necesario que los padres conozcan y prevengan los factores de riesgo asociados a este problema. No obstante, si los hijos ya se iniciaron en las drogas es fundamental aprender a identificar esta situación antes de que sea demasiado ta...
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CON LAS DROGAS NO SE JUEGA
El consumo de drogas (sustancias o preparados con efecto estimulante, deprimente, narcótico o alucinógeno) representa un problema de salud pública cada vez más grave en todo el mundo, ya que el aumento en el consumo de estos productos es vertiginoso, y México no es la excepción. Datos obtenidos mediante la Encuesta Nacional de Adicciones difund...
